【題目】生物不會(huì)滅絕，原因是生物具有（ ）特性

A. 遺傳 B. 繁殖 C. 生長(zhǎng) D. 適應(yīng)

【答案】B

【解析】生物的遺傳是伴隨著生物的生殖而進(jìn)行的；生物通過(guò)不斷繁殖產(chǎn)生后代個(gè)體，因而生物不會(huì)因?yàn)閭�(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕；生物的生長(zhǎng)只是個(gè)體由小長(zhǎng)大，并不產(chǎn)生下一代；生物的適應(yīng)性保證生物個(gè)體適應(yīng)環(huán)境，能夠生存，但不能避免由于生物個(gè)體死亡，而導(dǎo)致物種滅絕。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的循環(huán)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

C. 植物體→組織→器官→細(xì)胞

D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于染色體正確的敘述是（ ）

A. 染色體就是生物的遺傳物質(zhì)

B. 每種生物的細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)相同的染色體

C. 在生物的細(xì)胞里，染色體總是成對(duì)出現(xiàn)的

D. 體細(xì)胞內(nèi)的染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病．因?yàn)樾迈r的蔬菜和水果中含有豐富的（　�。�

A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B1 D. 維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，此種母羊分泌乳汁時(shí)，可產(chǎn)生蜘蛛牽絲，同等重量該物質(zhì)強(qiáng)度是鋼的五倍。這是利用了下列哪項(xiàng)生物技術(shù)？( )

A．組織培養(yǎng) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．發(fā)酵技術(shù) D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）克隆技術(shù)不能（　　）

A. 用于保存物種 B. 有選擇地繁殖某一性別的家畜

C. 改變動(dòng)物的基因型 D. 繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)榈蜏貤l件下

A. 不利于細(xì)菌的生存 B. 可降低水分的蒸發(fā)

C. 呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D. 抑制光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏蔬菜，水果要保護(hù)低溫的原因是（ ）

A. 溫度低，不利于細(xì)菌生存 B. 低溫能抑制光合作用

C. 低溫能降低水分蒸騰 D. 溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗小

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同步練習(xí)冊(cè)答案