【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是

A紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B血小板和白細(xì)胞

C血小板和紅細(xì)胞 D血細(xì)胞和紅細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞又稱(chēng)紅血球,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬(wàn)/立方厘 米,平均為500萬(wàn);成年女子為380-460萬(wàn)/立方厘米,平均為420萬(wàn);白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核。正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為 每立方厘米5000-9000個(gè);血小板無(wú)核,又稱(chēng)血栓細(xì)胞。正常人的血小板含量為10-30萬(wàn)/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂 片,不易觀察到。所以沒(méi)有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化

C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化使生物體形成不同組織

D.細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的探究饅頭在口腔中的變化時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:其中第種處理是模擬了口腔中的牙齒,舌,唾液的作用,第②③④種處理都是的對(duì)照實(shí)驗(yàn),利用你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理情況

饅頭碎屑+2ml唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+2ml清水

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭塊+2ml唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+2ml唾液

不攪拌

1當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí),應(yīng)選取 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

2進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究 的作用

3在設(shè)計(jì)方案時(shí),有的同學(xué)提出:這個(gè)實(shí)驗(yàn)有嚴(yán)重失誤的地方你認(rèn)為 無(wú)失誤,理由是沒(méi)有提供 的溫度

4在適宜條件下處理一段時(shí)間后,向試管中滴加碘液,試管內(nèi)液體是否變藍(lán)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】迄今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最早期的古人類(lèi)化石是以哪種人為代表的

A少女露西 B東非人 C北京猿人 D山頂洞人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目為2 N,如果其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,那么,分裂3次后,將得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)和這些細(xì)胞的染色體數(shù)分別為

A3、2 N B8、2 N C3、N D8、N

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雨后的小樹(shù)林是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,樹(shù)木花草利用根系、伸展莖葉為生存爭(zhēng)奪著水分、養(yǎng)料、陽(yáng)光和空間;认x(chóng)、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉,蟬在樹(shù)梢處高聲“鳴唱”,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳間啄取著食物……

(1)陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹(shù)林中生物的生活,它們屬于________因素。

(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒(méi)有介紹的成分是__________,其作用是_______________。

(3)小樹(shù)林與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性較差的是___________,原因是____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面不屬于酸雨危害的是

A使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收

B危害植物的芽和葉

C使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育

D使動(dòng)物中毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 母乳喂養(yǎng)能大大提高嬰兒的免疫力。國(guó)際母乳喂養(yǎng)行動(dòng)聯(lián)盟確定每年8月1日-7日為世界母乳喂養(yǎng)周,目的是讓全社會(huì)理解母乳喂養(yǎng)的價(jià)值和意義,使更多的嬰兒能得到母乳喂養(yǎng),提高6個(gè)月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率。提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是

A嬰兒喜歡喝母乳 B母乳喂養(yǎng)簡(jiǎn)單、方便

C母乳喂養(yǎng)可以少花錢(qián) D母乳營(yíng)養(yǎng)豐富,并含抗病物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后,大家都在問(wèn)“我們還能吃什么?”以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是

A檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類(lèi)食品,加工成火腿腸后即可食用

B受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率

C我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應(yīng)堅(jiān)持各類(lèi)食品的合理搭配

D保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類(lèi)盡可能少為好

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同步練習(xí)冊(cè)答案