圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖(一)中的(B)水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn),被稱為______動物;(C)是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程屬于______發(fā)育.
(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是______;圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是______(填字母代號).
(3)圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是______.

解:(1)圖(一)中的(B)水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn):身體分節(jié),有外骨骼,足和觸角也分節(jié)因此被稱為節(jié)肢動物;體外被有頭胸甲因此屬于甲殼綱;體內(nèi)都沒有脊柱,因此也屬于無脊椎動物;(C)是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程沒有蛹中這一階段,因此屬于變態(tài)發(fā)育中的不完全變態(tài).
(2)物質(zhì)在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減,因此圖(二)中,能夠表示的食物鏈?zhǔn)牵罕住摇 ,圖(一)中存在的食物鏈?zhǔn)牵篈→B→C→D→E,因此(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是屬于“丁”;有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級積累富集,因此圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是E大魚.
(3)生態(tài)系統(tǒng)必須有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分組成,缺一不可.因此圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是非生物部分(即陽光、水、空氣、溫度、土壤等)和分解者(細(xì)菌真菌).
故答案為:
( 1)節(jié)肢(或甲殼、或無脊椎);不完全變態(tài)(或變態(tài));
(2)丁;E;
(3)非生物部分、分解者.(非生物部分可以答出陽光、水、空氣等但不能少于三種條件)
分析:此題考查的知識點(diǎn)是生物的分類、昆蟲的發(fā)育、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的組成、有毒物質(zhì)的流動.解答時可以從特點(diǎn)方面來切入.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

以下哪些病是由病毒引起的?


  1. A.
    肺結(jié)核
  2. B.
    禽流感
  3. C.
    地中海貧血
  4. D.
    艾滋病

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

兩種數(shù)目相等的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會相等.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

使用顯微鏡觀察時,下列做法不正確的是.


  1. A.
    下降鏡筒時眼睛注視物鏡
  2. B.
    右移玻片使視野中偏右的物像移到中央
  3. C.
    視野暗時換用高倍鏡
  4. D.
    左眼觀察,右眼睜開方便畫圖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.
請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈______型,這種體型可以減少飛行時的______;
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)胸骨很突出,長骨______(填“中空”或“實(shí)心”);
(3)信鴿______的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下表是三鹿學(xué)生奶粉袋上的產(chǎn)品說明及部分營養(yǎng)成分表
蛋白質(zhì)≥2O.0
脂肪≥15.0
碳水化合物≤58.0
維生素A15OO~25O 0國際單位
維生素D20O~400國際單位
維生素B1≥800微克
≥700毫克
8.O~12.O毫克
8.0~12.0毫克
(每100克含量).根據(jù)材料和相關(guān)生物知識解答下列問題:
(1)奶粉中需要消化才能吸收的營養(yǎng)成分有______,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是______.
(2)學(xué)生奶粉大量補(bǔ)充了鈣、磷、鐵和維生素等成分,確保青少年正常生長發(fā)育.如果兒童時期缺乏鈣易患______,缺維生素A易患______癥.
(3)新聞報道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的______成分,嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育.
(4)當(dāng)你去商店購買食品時,你應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容?

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

饑飽有度利健康,葷素搭配有營養(yǎng).從營養(yǎng)平衡角度分析,下列屬于合理營養(yǎng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一被稱為______的細(xì)胞.出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時每刻,都能通過______和______從媽媽那獲得營養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種______(填“簡單”/“復(fù)雜”)反射.母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大.
(4)媽媽說:“只生一個好”.這符合我國的一項(xiàng)基本國策是______,其具體要求是______、______、______、______.
(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

從個體水平上看,生物體的壽命都是有限的.而從整個生物圈來看,生物通過________和________,遺傳和變異,并與________的變化相互作用,而不斷地延續(xù)和發(fā)展著.

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同步練習(xí)冊答案