分解者主要是指
細(xì)菌
細(xì)菌
、
真菌
真菌
等營(yíng)腐生生活的微生物．它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的
無(wú)機(jī)物
無(wú)機(jī)物
，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
分析：此題考查的是分解者的作用，據(jù)此分析解答．
解答：解：分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
故答案為：細(xì)菌；真菌；無(wú)機(jī)物
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道分解者的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括
陽(yáng)光
陽(yáng)光
、
空氣
空氣
和
水
水
等；生產(chǎn)者主要是指
綠色植物
綠色植物
，消費(fèi)者是指
動(dòng)物
動(dòng)物
；分解者主要是指
細(xì)菌
細(xì)菌
、
真菌
真菌
等微生物．生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是
吃
吃
與
被吃
被吃
的關(guān)系，這就形成了
食物鏈
食物鏈
．當(dāng)人類(lèi)排放有毒的物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會(huì)通過(guò)不斷積累，而且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越
多
多
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分解者主要是指（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指

[　　]

A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物

B．以動(dòng)植物殘?bào)w為食的生物

C．細(xì)菌、真菌等寄生性微生物

D．間接或直接以植物為食的生物

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科目：初中生物 來(lái)源：月考題 題型：單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指
[     ]
A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物  
B．所有微生物
C．所有細(xì)菌和真菌            
D．以動(dòng)植物的殘骸為食的生物

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