【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的試管要置于37℃溫水中一定時(shí)間產(chǎn)生了疑問(wèn),于是取了等量的三小份饅頭碎屑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究:

試管

加入的物質(zhì)

處理

溫度

時(shí)間(分鐘)

加碘液后的現(xiàn)象

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

37

10

不變藍(lán)

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

80

10

變藍(lán)

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

0

10

變藍(lán)

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:唾液淀粉酶對(duì)淀粉發(fā)揮作用需要適宜的溫度。______

2)“攪拌”相當(dāng)于口腔中舌頭的作用。________

3)假如號(hào)試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液,預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)_____

4)通過(guò)探究活動(dòng),你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該A________

A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽

【答案】正確 正確 正確 錯(cuò)誤

【解析】

1、對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

2、唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。

3、消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,在37℃溫水中,淀粉完全被分解了,在0℃和80℃水中,淀粉沒有被分解,所以可以判斷出:唾液淀粉酶對(duì)淀粉發(fā)揮作用需要適宜的溫度,故題干說(shuō)法正確。

2)饅頭碎屑與唾液混合攪拌,模仿了牙齒的咀嚼和舌的攪拌,正確。

3)唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間,假如①號(hào)試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液,淀粉未完全被分解,預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)色。正確。

4)比較①、②和③支試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化;如果狼吞虎咽,則口腔中的唾液淀粉酶沒有來(lái)得及發(fā)揮作用,就隨食物一起進(jìn)入胃中,影響食物的消化,增加了胃腸的負(fù)擔(dān),吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,得選B,所以錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)提出問(wèn)題:________________________

2)作出假設(shè):___________________________

3)設(shè)計(jì)方案:①取兩份米飯,其中一份拌有修正液,另一份_________________,分別放人兩個(gè)籠子中;②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中;③觀察6只老鼠進(jìn)食情況.

4)你覺得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:_________________________________

5)根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:________________________

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A.B.C.D.

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