【題目】下列問題哪項(xiàng)不適合用調(diào)查的方法研究（）

A.適于蘋果樹生存的地理范圍B.腦膜炎在我國(guó)的發(fā)病率

C.華北地區(qū)主要的綠化樹種D.測(cè)定種子的發(fā)芽率

【答案】D

【解析】

調(diào)查法的步驟：明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對(duì)象；選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目。實(shí)施調(diào)查。調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。撰寫調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工，調(diào)查時(shí)：認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等。

適于蘋果樹生存的地理范圍、腦膜炎在我國(guó)的發(fā)病率、華北地區(qū)主要的綠化樹種，都可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查來研究；測(cè)定種子的發(fā)芽率，不能用調(diào)查的方法來研究，必須用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作不正確的是

A.觀察和實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法B.進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，一定要遵守各項(xiàng)規(guī)則

C.測(cè)量誤差是人為造成的，完全可以避免D.生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究證明黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，這個(gè)實(shí)例可以說明（ ）

A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B. 人類是黑猩猩進(jìn)化而來的

C. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D. 生物具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的 （ ）

A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物

B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C.腔腸動(dòng)物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D.都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的葉中沒有葉綠素。讀了這段文字，生物小組提出了“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎？”的探究問題，并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn)：

甲組

乙組

環(huán)境條件

光照、適宜的溫度和濕度

遮光、適宜的溫度和濕度

實(shí)驗(yàn)材料

10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗

10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗

處理方法

將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天

（1）該小組做出的假設(shè)是_____。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組幼苗葉呈綠色，乙組幼苗葉呈黃色。

（4）歸納結(jié)論：_____的形成需要_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國(guó)一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它們感染后沒有發(fā)病，乙組沒進(jìn)行注射。10天后，對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)進(jìn)行注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時(shí)間后，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，這種免疫是____________，屬于人體防御病原體的第____________道防線。

（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它進(jìn)入羊體作為______起作用，使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)成分是______。

（3）甲組綿羊在實(shí)驗(yàn)中是____________組。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的試管要置于37℃溫水中一定時(shí)間產(chǎn)生了疑問，于是取了等量的三小份饅頭碎屑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究：

試管

加入的物質(zhì)

處理

溫度

時(shí)間（分鐘）

加碘液后的現(xiàn)象

①

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

37℃

10

不變藍(lán)

②

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

80℃

10

變藍(lán)

③

饅頭碎屑+2mL唾液

攪拌

0℃

10

變藍(lán)

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：唾液淀粉酶對(duì)淀粉發(fā)揮作用需要適宜的溫度。（______）

（2）“攪拌”相當(dāng)于口腔中舌頭的作用。（________）

（3）假如①號(hào)試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液，預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)（_____）

（4）通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該A（________）

A．狼吞虎咽 B．細(xì)嚼慢咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。某同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的（ ）

A.作出假設(shè)B.提出問題C.實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你想了解密峰這種昆蟲的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)該從以下哪本書中查找比較方便

A. 《生物學(xué)》B. 《無脊椎動(dòng)物學(xué)》

C. 《動(dòng)物學(xué)》D. 《昆蟲學(xué)》

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