【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:1是_____,3是_____。
(2)葉片除了能進行光合作用,還能進行_____作用和_____作用。
(3)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:1是_____。
(4)物質(zhì)1、2進出葉片的通道是_____。
【答案】二氧化碳 水 呼吸 蒸騰 氧氣 氣孔
【解析】
(1)綠色植物利用光提供的能量,于葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進行一定的蒸騰作用,因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片。
(1)光合作用的表達式:
可見光合作用是把二氧化碳和水合成有機物,同時放出氧氣,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,它合成的有機物由篩管自上向下運送。因此表示進入的1應是二氧化碳,表示放出的2是氧氣,表示向上的3是水,表示向下的4是有機物。
(2)綠色植物進行光合作用的主要器官是葉,進行蒸騰作用的主要器官也是葉,且所有的活細胞都能進行呼吸作用,可見葉片有三大生理作用:蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。所以該葉片除了能進行光合作用外,還能進行呼吸作用和蒸騰作用
(3)呼吸作用的表達式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
可見呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進入的1應是氧氣,表示放出的2是二氧化碳。
(4)在葉的表皮上有許多氣孔,它是氣體進出葉的門戶,因此物質(zhì)1、2進出葉片的通道是氣孔。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類起源的證據(jù),說法正確的是
A. 古人類的化石是人類起源的證據(jù)
B. 模擬實驗可以作為人類起源的證據(jù)
C. 古書以及傳說都能作為人類起源的證據(jù)
D. 達爾文的進化論能作為人類起源的證據(jù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”詩句體現(xiàn)了動物( )
A. 在科學和技術(shù)上給人以啟迪
B. 給人類美的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
C. 動物和人類爭奪生活空間
D. 提供肉蛋等作為人類的食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物能適應環(huán)境實例,正確的是( )
A. 在荒漠中,有一種植物-------駱駝刺,根系非常發(fā)達
B. 沙漠上到處是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲
C. 古代詩描述道草盛豆苗稀現(xiàn)象
D. 海洋中不同顏色的藻類植物出現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com