【題目】對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是( )。

A. 綠色植物的光合作用 B. 綠色植物的蒸騰作用

C. 綠色植物的呼吸作用 D. 動(dòng)物的呼吸作用

【答案】A

【解析】

試題分析:綠色植物在光合作用中制造氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣等從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物含有多種簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物。

請(qǐng)回答:

(1)該裝置中A處模擬了________________的條件和________________的成分。

(2)A處進(jìn)行火花放電,模擬了________________。

(3)B內(nèi)的液體是________________。經(jīng)分析,C處液體中含有________________等有機(jī)物。

(4)米勒實(shí)驗(yàn)表明:________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長(zhǎng)區(qū) D、成熟區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法.調(diào)查時(shí)首先要明確________________ , 調(diào)查的范圍很大時(shí),就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的是[_]________.在光學(xué)顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是[]________,原因是________

(2)玉米的后代是玉米,小麥的后代是小麥,與這種現(xiàn)象有主要關(guān)系的結(jié)構(gòu)是圖中的[]________

(3)與光合作用有關(guān)的________、與為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量有關(guān)的________位于[_]________中,它是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所.

(4)吸煙對(duì)人有害,煙中的有害物質(zhì)存在于煙草細(xì)胞的[]________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物的生活方式與其它三個(gè)不同的是(

A. 流感病毒 B. 痢疾桿菌 C. 醋酸桿菌 D. 肺炎雙球菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。有關(guān)下列四種動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、丁是變溫動(dòng)物

B. 乙有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

D. 將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在世界園藝博覽會(huì)上,來(lái)自世界不同國(guó)家的珍稀植物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái),這種現(xiàn)象稱為 ( )

A. 生物的生長(zhǎng) B. 生物的運(yùn)動(dòng)

C. 生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) D. 生物的繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮

B. 圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺(jué)呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案