1.觀察如圖,下列敘述正確的是( 。
A.具有b圖所示牙齒的動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)
B.具有a圖所示牙齒的動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)
C.b圖所示牙齒適于撕裂食物
D.a圖所示牙齒適于切斷食物和磨碎食物

分析 哺乳動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒,臼齒,犬齒,其中門(mén)齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物,肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒(méi)有犬齒.

解答 解:與動(dòng)物的食性相適應(yīng),草食性動(dòng)物的牙齒只有門(mén)齒和臼齒的分化;肉食性動(dòng)物的牙齒除具有門(mén)齒和臼齒外,還有犬齒的分化;草食性動(dòng)物其牙齒的分化情況應(yīng)如b圖所示,a圖為肉食性動(dòng)物的牙齒分化情況.與草食性動(dòng)物的食性相適應(yīng),其消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,這樣消化食物的面積很大,適于消化不易分解的植物纖維,而肉食性動(dòng)物的盲腸不發(fā)達(dá)或退化.因此選項(xiàng)A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 哺乳動(dòng)物牙齒的分化,根據(jù)其食性不同,牙齒的分化也不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植物是生命的主要形態(tài)之一.據(jù)估計(jì),世界上現(xiàn)存約350000個(gè)植物物種,其中至少有287655個(gè)物種已被確認(rèn).下列植物及其特性的搭配,不正確的是(  )
A.月季-灌木B.美人蕉-生活在陸地上
C.懸鈴木-喬木D.墻蘚-生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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9.永春牛姆林植被茂密,被譽(yù)為“天然氧吧”.這是植物進(jìn)行什么生理作用的緣故?( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)屬于生物的是(  )
A.珊瑚礁B.恐龍化石
C.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石D.地里鉆出的竹筍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.蘇丹紅Ⅰ號(hào)色素是一種人造化學(xué)制劑,全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn).下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑,它在人類(lèi)的肝細(xì)胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征
B.細(xì)胞的畸形分化,與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
C.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞
D.化療時(shí),化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的后期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水稻、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,除圖中所示生物外還缺少的生物部分是分解者.
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能.請(qǐng)用公式表達(dá)出來(lái)此生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)藏能量)+氧氣..
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)減少.寫(xiě)出這條食物鏈:水草→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)..一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于穩(wěn)定狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,此種能力主要取決于生態(tài)系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)假如,草固定了600千焦的能量,大黑魚(yú)最多能從此食物鏈中獲得4.8千焦.

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10.下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.鼠的大體形和小體形B.狗的卷毛和黑毛
C.狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾D.人的身高和體重

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生態(tài)農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是( 。
A.能量可以循環(huán)利用B.可以不受太陽(yáng)光的限制
C.物質(zhì)可以循環(huán)再生D.對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)進(jìn)行綜合防治

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同步練習(xí)冊(cè)答案