分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲3個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:(1)填寫各標號所代表的發(fā)育階段:A 成蟲;B 受精卵;C 蛹;D 幼蟲;
(2)豆天蛾發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此豆天蛾的正確發(fā)育順序為B→D→C→A,我們把這種變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài).在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是D幼蟲時期.全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
故答案為:(1)成蟲; 受精卵; 蛹; 幼蟲;
(2)B→D→C→A;完全變態(tài)發(fā)育;D;菜粉蝶
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物可以影響環(huán)境 | B. | 生物依賴環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境可以影響生物 | D. | 環(huán)境適應生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適應性 | B. | 應激性 | C. | 遺傳性 | D. | 變異性 |
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