如圖為人體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀
B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀
C.圖中的染色體和基因都是成對(duì)存在的
D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血,這兩條血管的名稱(chēng)依次是( )
A.主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈 B.肺靜脈和肺動(dòng)脈
C.上腔靜脈和下腔靜脈 D.肺動(dòng)脈和肺靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年云南省中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn),從中能得出的結(jié)論是( )
A.唾液對(duì)淀粉有分解作用
B.唾液能將淀粉分解成葡萄糖
C.淀粉酶只對(duì)淀粉有分解作用
D.唾液分解淀粉不受溫度的影響
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年云南省中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒(méi)有流經(jīng)的血管是( )
A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:探究題
某?萍蓟顒(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培、種植和探究活動(dòng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在向生態(tài)園內(nèi)移栽花卉時(shí),同學(xué)們采取了三項(xiàng)措施:①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡量帶著一個(gè)“土坨”.其中①②措施都是為了 ;③是為了 .
(2)某組的同學(xué)把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下種子萌發(fā),觀察發(fā)現(xiàn),第6天幼苗出土后,子葉展開(kāi);第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示的曲線(xiàn).).請(qǐng)你分析回答:
①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò) 消耗了種子中的有機(jī)物.
②從第6天開(kāi)始,干重開(kāi)始逐漸增加,原因是展開(kāi)后的幼葉能夠 .
(3)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如表:
植株 | 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 | 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 | 生長(zhǎng)情況 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是 .
②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長(zhǎng)情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
一只小狗在嚼骨頭時(shí),有一只成年狗走過(guò)來(lái),小狗立刻朝它大聲咆哮,小狗的這種行為是( )
A.取食行為 B.繁殖行為
C.后天性行為 D.先天性行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
表中是甲、乙、丙、丁甲種食物(各100克)的主要成分,據(jù)表分析可知( )
食物 | 糖類(lèi)(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 維生素A (毫克) | 維生素C (毫克) | 維生素D (毫克) |
甲 | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
乙 | 0.4 | 6 | 4 | 7 | 40 |
丙 | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
丁 | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
A.表中所列成分中能提供能量的只有糖類(lèi)
B.夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲
C.壞血病患者應(yīng)多吃食物乙
D.食物丁更有助于病人傷口修復(fù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題
4月22日,麻城杜鵑節(jié)拉開(kāi)序幕,引來(lái)八方游客.節(jié)日期間,龜峰山成為花的海洋,人的海洋.下列敘述中,不正確的是( )
A.龜峰山屬于森林生態(tài)系統(tǒng),這種生態(tài)系統(tǒng)常常被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”
B.游客走在花叢中,感覺(jué)空氣清新濕潤(rùn)、賞心悅目,主要得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用
C.龜峰山生態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,是因?yàn)檫@里生物種類(lèi)較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)
D.俗話(huà)說(shuō)“一山難容二虎”,主要原因是有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈和食物網(wǎng)富集
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)(五四制)下期末學(xué)業(yè)水平卷(解析版) 題型:判斷題
植物人有呼吸、有心跳,說(shuō)明他的腦干沒(méi)有受損傷。( )
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