8．中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的“脈”是指靜脈．×．（判斷對錯）

分析 脈搏即動脈搏動，動脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回位的搏動，在體表淺動脈上可觸到搏動．即心臟收縮時，由于心室輸出血液沖擊引起動脈的跳動．醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病，脈搏是動脈所特有的現(xiàn)象．

解答 解：．脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的，正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70-80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨創(chuàng)的診法，兩千多年來中醫(yī)則習慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾病．所以“中醫(yī)診病講究‘望聞問’，‘切’指的是‘切脈’”．這里的脈指的是橈動脈．如圖：
．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握脈搏即動脈的搏動以及“切脈”的位置．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計并完成了如下實驗：
試卷加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗
①饅頭碎屑+唾液2mL10分鐘2滴搖勻
②饅頭碎屑+清水2mL10分鐘2滴搖勻
③饅頭塊+唾液2mL10分鐘2滴
（1）用試管①和試管②進行對照，實驗組是①．
該生物興趣小組要探究的問題是淀粉的消化是否需要唾液的參與？．
（2）37℃水浴恒溫模擬的是人的口腔溫度．
（3）實驗結(jié)果：試管①不變藍，試管②變藍，試管③變藍．據(jù)此可以得出的結(jié)論是：唾液能分解淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物可以通過蒸騰作用（　�。�
A．降低空氣的溫度B．吸收空氣中的二氧化碳
C．增加空氣中氧的含量D．提高大氣濕度，增加降水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀下面的材料，回答問題：
2013年，我國多地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例，這是世界上首次發(fā)現(xiàn)由H7N9 亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，引發(fā)全球高度關(guān)注．據(jù)此，請分析回答：
（1）H7N9流感病毒的結(jié)構(gòu)僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）為防止此病的蔓延，專家建議盡量不要與活禽接觸，吃禽肉、禽蛋要煮熟，重視高溫殺毒，講究飲食衛(wèi)生等，以上要求屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（3）目前科學家正在積極研制疫苗，疫苗研發(fā)成功將對該病起到積極作用，因為疫苗進入人體后，能作為抗原，刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫屬 于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．從生殖的方式看，克隆屬于有性生殖．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．特異性免疫具有遺傳的特點．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為人體毛細血管里的血液流動情況，圖中②為（　�。�
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述，錯誤的是（　�。�
A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B．環(huán)境改變引起的變異是可遺傳的變異
C．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
D．遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．隨著市區(qū)行道樹進入冬季林木管護期，園林工作人員開始對景區(qū)景點和市區(qū)主次干道內(nèi)的黑松進行“五花大綁”--在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆得嚴嚴實實．每年入冬前松毛蟲會鉆進草繩里越冬、產(chǎn)卵．每棵黑松上的草繩里最多能聚集300多條松毛蟲．待來年春天，園林工作人員通過解下草繩、集中焚毀，達到防治松毛蟲的目的．請回答下列問題：
（1）松毛蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育稱完全變態(tài)發(fā)育．大量繁殖的松毛蟲以松樹的松針為食，造成松樹枯死，松毛蟲對松樹造成危害的是發(fā)育的幼蟲期．
（2）在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆，松毛蟲會鉆進草繩里越冬、產(chǎn)卵，通過解下草繩、集中焚毀，達到防治松毛蟲的目的．這種防治松毛蟲的方法與噴灑農(nóng)藥相比，最大的優(yōu)點在于不會污染環(huán)境．
（3）松毛蟲會鉆進草繩里越冬、產(chǎn)卵，說明生物能適應(yīng)環(huán)境．
（4）為了既能防治松毛蟲，又不污染環(huán)境，根據(jù)所學的知識，你還可以向有關(guān)部門提的建議是生物防治．

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