6.構(gòu)成人的腦顱的顱骨之間的連結(jié)方式是( 。
A.活動連結(jié)B.半活動連結(jié)C.不活動連結(jié)D.關(guān)節(jié)

分析 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼(骨和骨連接)和肌肉(骨骼。┙M成.骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.

解答 解:據(jù)分析可見:顱骨之間的連結(jié)方式是不能活動的.
故選:C

點(diǎn)評 要求記住骨連接的三種方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.葉片中保衛(wèi)細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞比較,其特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁B.液泡、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜、液粒體和細(xì)胞壁D.液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.蜜蜂、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì).為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動對肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組.
②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊.在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食.
③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如圖:

請回答:
(1)人體運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成.運(yùn)動受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量.
(2)進(jìn)行分組時應(yīng)注意的原則是隨機(jī)分組、平均分組。ǘ邿o序);為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動方案時,兩組青少年的運(yùn)動方式和時間必須相同.
(3)研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是A組青少年.
(4)人體吸收茶多酚后會促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸(答案完整方可得分).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:堅(jiān)持有氧運(yùn)動配合口服茶多酚(意思相近即可得分).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期的青少年,應(yīng)該多吃含( 。┴S富的食物.
A.維生素B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.分布在我國江蘇、浙江、安徽、江西局部地區(qū)水塘、沼澤等淡水區(qū)域的爬行類一級保護(hù)動物是( 。
A.大鯢B.紅腹錦雞C.揚(yáng)子鱷D.白鱘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.要保護(hù)動物多樣性,其根本措施是要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其中最有效的措施是就地保護(hù).建立自然保護(hù)區(qū)是它的主要措施,如為了保護(hù)華南虎(珍稀動物),在上杭縣梅花山建立了自然保護(hù)區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小剛同學(xué)家的桃樹林產(chǎn)量較低、品質(zhì)欠佳.家長想盡快引進(jìn)產(chǎn)量高、品質(zhì)更優(yōu)的水蜜桃.你的合理化建議是(  )
A.種子繁殖B.果樹扦插C.果枝嫁接D.全部換栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答問題:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
(2)圖中③指示的器官是喉.
(3)①鼻腔上部黏膜內(nèi)有接受氣體刺激的嗅覺細(xì)胞.
(4)肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有助于氣體交換.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案