14．一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象，此現(xiàn)象從行為發(fā)生上屬于（　�。�
A．先天性行為B．防御行為C．學(xué)習(xí)行為D．繁殖行為

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御．
繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．

解答 解：一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象，是昆蟲生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．W圖1各選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，屬于鯽魚與水中的生活相適應(yīng)的特征是（　　）
①體溫不恒定   ②用鰓呼吸   ③用鰭游泳   ④體表覆蓋鱗片．
A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，寫出圖中最長的一條食物鏈，可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分．
（3）如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減，則鷹的數(shù)量會(huì)減少．（填“增加”、“減少”或“不變”）
（4）若有毒物質(zhì)進(jìn)入了這一生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多的生物是鷹．
（5）停止圍獵后，經(jīng)過若干年恢復(fù)，鷹和狐的數(shù)量顯著增加，草原植被也得到恢復(fù)．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被分解為可吸收的成分是．（　�。�
A．葡萄糖B．維生素C．脂肪酸D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．公園里的菊花，千姿百態(tài)，吸引了眾多游人，菊花的種類很多，其原因是（　　）
A．自然選擇B．人工選擇
C．環(huán)境變化的結(jié)果D．為適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．形成果實(shí)和種子之前必須完成的兩個(gè)重要的生理過程是傳粉和受精．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．膠原蛋白是一種蛋白質(zhì)，是哺乳動(dòng)物體內(nèi)含量最多、分布最廣的功能性蛋白，與組織的形成、成熟、細(xì)胞間信息的傳遞以及衰老等有著密切的關(guān)系．
目前市場出現(xiàn)了各種各樣的膠原蛋白保健品，“號(hào)稱”吃了以后能補(bǔ)充皮膚中的膠原蛋白，并讓皮膚煥發(fā)青春．如圖是一位顧客（我）和客服人員（瑪麗安娜顧問6號(hào)）之間的對話．請分析回答：

①各種品牌的膠原蛋白其本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，通過口服進(jìn)入人體消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸，消化過程所用到的消化液有胃液、腸液、胰液．
②客服人員回答顧客的對話中有什么不科學(xué)之處？膠原蛋白能直接被人體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．健康的生活方式有利于提高人的生活質(zhì)量，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．考試前經(jīng)常熬夜到凌晨，作息不規(guī)律
B．擁有感恩心、進(jìn)取態(tài)度及愉快的心情
C．遇到好玩刺激的電腦游戲時(shí)廢寢忘食

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同步練習(xí)冊答案