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11．一個正常的人的手突然被扎一下，出現的情況是（　�。�
A．先縮手后感到痛B．先感到痛而后縮手
C．縮手和感到痛同時發(fā)生D．既不縮手又不感到痛

分析 一個完整的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分．即感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．脊髓具有反射和傳導功能．

解答 解：縮手反射是簡單反射，是由脊髓控制的．當手受到針刺時，手上皮膚的感受器接受刺激產生神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳導到脊髓的神經中樞，神經中樞的神經元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經，神經沖動沿著傳出神經傳到效應器，效應器接收到指令做出反應，引起肌肉收縮使手指縮回．在完成縮手反射的同時，脊髓中通向大腦的神經纖維，還會將這一神經沖動傳到大腦，使人感覺到疼痛．由于傳向大腦的路徑較長，在大腦作出判斷之前，手指已經縮回了．可見A符合題意．
故選：A．

點評 解答此題的關鍵是理解掌握反射弧的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖為草履蟲的結構示意圖，請回答：
（1）草履蟲依靠6纖毛運動．
（2）草履蟲進食的結構是8口溝．
（3）消化食物的方式是在細胞質內形成9食物泡．
（4）草履蟲進行呼吸的結構是7表膜．
（5）排出不能消化的食物殘渣的結構是10胞肛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．甲乙分別為蝴蝶和蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，回答下列問題．
蝴蝶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹
→成蟲與蝴蝶發(fā)育過程相同的昆蟲有蜜蜂．
蝗蟲的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→成蟲，與蝗蟲發(fā)育過程相同的昆蟲有螳螂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動物中，生殖方式和進化成都最高等的是家兔，下列關于家兔的生殖方式和進化程度的描述，正確的是（　　）
A．卵生、體外受精B．胎生、體內受精C．卵胎生、體內受精D．胎生、體外受精

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．簡答題下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，請據圖回答有關問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從總體上看，植物的數量總是比食草動物多．
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是捕食的關系，本圖中有3條食物鏈，它們相互關聯，形成食物網．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食鷹，那么蛇的數量在一定時間內將增多．
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內DDT含量最高的是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血液循環(huán)簡圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管．回答有關問題：
（1）肺泡與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．
（2）手指尖毛細血管處的一個紅細胞，經血液循環(huán)再回到手指尖，經過的路徑是F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M→F（用圖中的代碼和箭頭表示）．
（3）如果F是腎臟里的毛細血管，血管N內血液中物質的明顯變化是氧氣和尿素減少，二氧化碳增多．
（4）芳芳因感冒高燒導致急性肺炎，醫(yī)生為她靜脈注射藥物治療，藥物到達病灶需要經過心臟1次．
（5）醫(yī)生為芳芳打針時，她雖然感覺疼痛卻沒有把手縮回，該反射受大腦皮層控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié)，其正確順序是（　�。�
①肺內氣體交換  ②組織內氣體交換  ③肺通氣  ④氣體在血液中的運輸．
A．①②③④B．③④①②C．③①④②D．③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，請據圖回答問題．

（1）圖中9的名稱是種皮，作用是對種子有保護作用；11的名稱是子葉，作用是儲存營養(yǎng)物質．
（2）種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．
（3）胚乳是2，作用是儲存營養(yǎng)物質．
（4）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮和胚；；不同點是菜豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉，菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．腎臟，輸尿管，膀胱，尿道，共同組成泌尿系．

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