8.西紅柿富含維生素,深得同學(xué)們喜愛(ài),尤其在夏季有的同學(xué)當(dāng)作水果吃.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)及植物細(xì)胞的知識(shí)回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)夏季西紅柿表皮破損后易腐爛,說(shuō)明表皮屬于保護(hù)組織,而果肉富含營(yíng)養(yǎng),屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
(2)切開西紅柿,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些“筋絡(luò)”把甜酸可口的汁液分隔開,推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織和輸導(dǎo)組織.而甜酸可口的汁液來(lái)自植物細(xì)胞的液泡.
(3)種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出西紅柿,說(shuō)明種子中含有分生組織.如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去,你認(rèn)為應(yīng)該移植的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(4)在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè).造成這種現(xiàn)象的原因是D
A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)       B.細(xì)胞的分裂       C.細(xì)胞核的活動(dòng)       D.液泡的擠壓.

分析 植物的組織主要有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.



名稱
分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒(méi)有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解:(1)西紅柿果實(shí)外部的一層皮主要是由保護(hù)組織構(gòu)成,具有保護(hù)作用;番茄的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織.我們吃進(jìn)去的應(yīng)屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
(2)番茄果實(shí)中的筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織.植物細(xì)胞的液泡中有細(xì)胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)和色素,番茄中紅色的汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡.
(3)種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出西紅柿,說(shuō)明種子中含有分生組織,細(xì)胞核內(nèi)還有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(4)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)從外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.在顯微鏡下能夠觀察到的是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因?yàn)榧?xì)胞膜很薄而且無(wú)色透明有緊貼在細(xì)胞壁上,所以不易觀察到.正常情況下在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞核應(yīng)在細(xì)胞中央,因?yàn)槌墒斓闹参锛?xì)胞中會(huì)形成一個(gè)大液泡,有時(shí)會(huì)擠壓細(xì)胞核,使之移到細(xì)胞的一側(cè).所以在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè).造成這種現(xiàn)象的原因是液泡的擠壓.
故答案為:(1)保護(hù);營(yíng)養(yǎng)
(2)輸導(dǎo);液泡
(3)分生;細(xì)胞核;
(4)D

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物的主要組織及其結(jié)構(gòu)層次的知識(shí),就能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某生物科技小組利用?谑惺谢ㄈ敲分l作為材料,試圖找到某種植物激素(簡(jiǎn)稱NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度.于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F;
②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根,隨機(jī)平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
④一段時(shí)間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
⑤一段時(shí)間后,觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如圖所示:

分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是NAA(或植物激素)濃度.
(2)每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn),這種做法叫設(shè)置重復(fù)組,目的是減少實(shí)驗(yàn)的誤差(或減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響).
(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是D組.
(4)枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于無(wú)性生殖.
(5)在植物分類上三角梅屬于被子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.醉駕害己、害人、害社會(huì).請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了小腦 造成的.
(2)當(dāng)交警做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于條件反射.
(3)交警在對(duì)司機(jī)進(jìn)行抽血檢驗(yàn)酒駕時(shí),司機(jī)會(huì)立即縮手,請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑①→②→③→④→⑤
(4)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷B,使聽力漸進(jìn)式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺(jué)神經(jīng) ⑥聽覺(jué)中樞
A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn).移動(dòng)玻片,污點(diǎn)不動(dòng),換一個(gè)新的目鏡,污點(diǎn)也不動(dòng),可以判斷該污點(diǎn)在( 。
A.反光鏡上B.目鏡上C.玻片上D.物鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.將不良的生活方式與可能導(dǎo)致的疾病連起來(lái):

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
①細(xì)胞壁   ②葉綠體   ③線粒體   ④細(xì)胞膜   ⑤細(xì)胞核   ⑥D(zhuǎn)NA.
A.洋蔥根尖細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞都具有①②③④⑤⑥
B.酵母菌細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞都具有①③④⑤⑥
C.衣藻和草履蟲都具有③④⑤⑥
D.人的成熟紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤(rùn)的地方,于是他們想探究“土壤濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響?”這個(gè)問(wèn)題,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
②在兩側(cè)中央各放入10只鼠婦,靜置2分鐘;
③在保證環(huán)境相對(duì)安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù),并記錄在如下表格中.
觀察次數(shù)12345678910
干土中鼠婦個(gè)數(shù)8536521121
濕土中鼠婦個(gè)數(shù)12151714151819191819
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中的單一變量是土壤的濕度.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是避免偶然性.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要先讓鼠婦靜置2分鐘,且始終保持環(huán)境安靜的原因是適應(yīng)裝置環(huán)境,保持鼠婦正常的生活狀態(tài),減少干擾.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法是( )

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.分類法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為( 。
A.小鳥喂魚B.大山雀喝牛奶C.小孩吮奶D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案