9．比較蘋果、豌豆和紅松的種子，他們的包被情況有什么不同？

答：蘋果、豌豆種子不裸露，外面有果皮包被；紅松種子裸露，沒有果皮包被．

分析 被子植物和裸子植物都是種子植物，是植物界最高等的類群；所有的種子植物都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管和篩管，有發(fā)達(dá)的韌皮部和木質(zhì)部；能產(chǎn)生種子并用種子繁殖．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被．被子植物的種子的外層有果皮包被．

解答 解：蘋果、豌豆屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被；
紅松子屬于裸子植物，具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被．
故答案為：蘋果、豌豆種子不裸露，外面有果皮包被；紅松種子裸露，沒有果皮包被．

點評 正確區(qū)分被子植物和裸子植物的特征是解題關(guān)鍵．主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．細(xì)菌和病毒一樣，要借助電子顯微鏡才能觀察到．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．說說平常所吃的蔬菜水果有哪些是植物的果實：黃瓜、茄子（合理即可），它們一般由果皮、種子 兩部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表為楊明同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，他探究的環(huán)境條件是（　　）
罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境
1號大豆種子不放水，蓋緊瓶蓋溫暖處
2號大豆種子放少量水，蓋緊瓶蓋溫暖處
A．溫度B．空氣C．水分D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．溫州的甌柑聞名全國，小明發(fā)現(xiàn)在教育基地周圍也有一片甌柑園，小明也去嘗了一個，味道不錯，酸甜可口．
（1）請問這些酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中．
（2）在采摘桔子的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些桔子已經(jīng)爛了，上面長著一層厚厚的霉菌，為了觀察霉菌的結(jié)構(gòu)，小明需要制作霉菌臨時裝片，用顯微鏡進(jìn)行觀察，制作裝時，蓋上蓋玻片的操作方法如下圖所示，其中正確的是（箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水B．

（3）實驗室使用顯微鏡觀察的順序是：安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察；
（4）如果觀察到物象在視野的左下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向左下方移動；
（5）小明利用顯微鏡觀察動物細(xì)胞時，你認(rèn)為B圖的觀察效果好，另一圖的觀察效果欠佳是因為裝片中含有氣泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．用線將下列兩組中的相關(guān)內(nèi)容連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是ABO血型的輸血關(guān)系圖，有關(guān)血型及輸血的說法正確的是（　　）
A．人類的ABO血型是由血清中的凝集素決定的
B．白血病患者骨髓移植后，血型可能會發(fā)生變化
C．人體大量失血后，輸同型血與輸O型血的要求是一樣的
D．AB型血只能接受其它血型的血，不能輸給任何血型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．大腦皮層、脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
B．人體內(nèi)的軟骨屬于圖中的結(jié)締組織
C．細(xì)胞的分裂、生長和分化是相對獨立的過程，均不能同時進(jìn)行
D．①②③表示細(xì)胞分裂，在此過程中母細(xì)胞中的染色體會平均分配到兩個子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．柑橘是我市常見的一種植物，它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（　�。�        
A．細(xì)胞、器官、組織、植物體B．細(xì)胞、組織、器官、植物體
C．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D．細(xì)胞、系統(tǒng)、組織、器官、植物體

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同步練習(xí)冊答案