5．下圖中，你認(rèn)為屬于輸導(dǎo)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：A為保護(hù)組織，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；B為輸導(dǎo)組織，由導(dǎo)管或篩管組成，具有輸導(dǎo)功能；C為分生組織，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力；D為營養(yǎng)組織，有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能．
故選：B．

點(diǎn)評 結(jié)合圖形熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是

①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開了水

④卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼

⑤皮膚裸露

A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中正確的是（　�。�
A．不具有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
B．對人類和環(huán)境均有害
C．不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
D．能夠獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和胚，并且后者由胚根、胚芽、
胚軸和子葉組成．
（2）菜豆種子的子葉有兩片，玉米種子的了葉有一片．
（3）用碘液處理圖B的剖面，變?yōu)樗{(lán)色的是[⑥]胚乳，因?yàn)槠鋬?nèi)含有淀粉．
（5）圖B中具有保護(hù)作用的是[⑦]，它是由種皮和果皮共同組成，因此嚴(yán)格地說，玉米種子應(yīng)該被稱作果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一朵桃花的什么結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子？（　　）
A．花萼B．花托C．雌蕊D．花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一棵參天大樹，根吸收的水分可向上運(yùn)輸?shù)綐涞捻敹耍鋭?dòng)力主要來自（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．地球上幾十億人口和數(shù)不清的動(dòng)植物都需要吸入氧氣和呼出二氧化碳，但地球上大氣變化很小，其奧秘在于：綠色植物進(jìn)行光合作用，吸入大量二氧化碳，并釋放出氧氣，維持了生物圈的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．馬蜂在遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同抵御侵犯者．從群體角度看，這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．防御行為C．社會(huì)行為D．先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于細(xì)菌、真菌與動(dòng)植物共生現(xiàn)象的是（　　）
A．地衣B．豆科植物與根瘤菌
C．草食動(dòng)物與腸道內(nèi)的某些細(xì)菌D．青霉與橘子

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同步練習(xí)冊答案