（2013•灤南縣模擬）“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，但出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受傷？（ ）

A．骨頭 B．血管 C．大腦 D．脊髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•深圳模擬）在果樹(shù)的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的“梨樹(shù)砍刀，樹(shù)枝壓彎腰”．其道理是（ ）

A．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

B．限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C．限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸

D．防止了害蟲(chóng)的侵害

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太和縣校級(jí)期末）黑猩猩堆疊木箱摘香蕉和菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這兩種行為分別屬于動(dòng)物的（ ）

A．先天性行為和學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為和社會(huì)行為

C．社會(huì)行為和學(xué)習(xí)行為 D．學(xué)習(xí)行為和先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•新會(huì)區(qū)校級(jí)模擬）如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A ；B ．

（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球 表示 過(guò)程．

（3）此圖表示的是 舒縮引起胸廓容積改變的演示過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•巴中）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．神經(jīng) B．反射弧 C．神經(jīng)元 D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•信陽(yáng)校級(jí)二模）某人將尿排在路旁，引來(lái)了許多螞蟻，這說(shuō)明他可能患有（ ）

A．地方性甲狀腺腫 B．低血糖癥

C．肢端肥大癥 D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•濟(jì)南校級(jí)期末）下列器官中、既屬于消化道又屬于呼吸道的是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆湖北省黃岡市八年級(jí)下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•黃岡月考）下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A．蠶和蝗蟲(chóng)都出現(xiàn)5次蛻皮，因而二者的發(fā)育過(guò)程相同

B．鳥(niǎo)卵的卵黃將發(fā)育成雛鳥(niǎo)

C．青蛙的發(fā)育過(guò)程包括嗎受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等過(guò)程

D．青蛙既可以生活在水中，又可生活在陸地上，因而屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅的身體呈 （ ）

A．輻射對(duì)稱(chēng) B．左右對(duì)稱(chēng) C．上下對(duì)稱(chēng) D．前后對(duì)稱(chēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案