在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的正確方向是（ ）

A. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法對提高城市空氣的質(zhì)量最為有利的是

A. 控制城市人口數(shù)量 B. 擴(kuò)大居住面積

C. 搞好環(huán)境衛(wèi)生 D. 多種樹、種草

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于有機(jī)物的是

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無機(jī)鹽 D. 氧

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物的

A. 展覽館的恐龍化石 B. 餐桌上的海帶

C. 動(dòng)物園里的海豚 D. 案桌上的珊瑚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是（ ）

A. 口腔 B. 胃

C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中，李明同學(xué)采取了以下急救措施，其中不正確的是

A. 將被救者放在空氣流通的場所

B. 清除被救者口鼻內(nèi)異物和污物

C. 將被救者頸下墊高，頭后仰

D. 捏著被救者鼻孔，口對口用力吹氣和吸氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因?yàn)?/p>

A. 腸液分泌的過少 B. 唾液分泌的過少

C. 胃液分泌的過少 D. 膽汁分泌的過少

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在海水中的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中的濃度要高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一事實(shí)可以說明（ ）

A. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞壁有吸附碘的功能

B. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘

C. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，使海水中的碘不斷進(jìn)入細(xì)胞中

D. 細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用

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同步練習(xí)冊答案