我們平時(shí)食用的大米和面粉,主要是由種子結(jié)構(gòu)中?(      )?加工而成的。
A.胚B.胚乳C.胚軸D.子葉
B
大米來(lái)自于水稻,面粉來(lái)自于小麥,水稻和小麥屬于單子葉植物,種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在胚乳中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物的根、莖和葉的是(    )
A.胚根、胚軸B.胚根、子葉C.胚芽、胚軸D.胚根、胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中,新植物的幼體是
A.子葉B.胚C.胚芽D.胚根

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。(如圖)

【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記上A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加入適量的水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干空氣并密封。然后把A、B、C均置于24℃~27℃環(huán)境中。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】幾天后,A、B兩杯內(nèi)大豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。
【回答問(wèn)題】
(1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用            作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                     。該實(shí)驗(yàn)的變量是         
(2)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用             作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請(qǐng)指出其中一處不足:                                                                       

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將具有生命力的菜豆種子浸泡后剝?nèi)シN皮,并做如下處理后,在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),不可能發(fā)芽的

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)觀察下圖填空:
(1)通過(guò)探究,我們知道了影響種子萌發(fā)的外界條件有         、        
             。
(2)A和B兩只燒杯中的1號(hào)種子都沒(méi)有萌發(fā)是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)的外界條件是           。
(3)同樣A、B兩只燒杯中位于水底的3號(hào)種子也因?yàn)槿鄙?u>       而沒(méi)有萌發(fā)。
      
A                       B

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(10分)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
(2)作出假設(shè):                                        
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
① 取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙.
② 將                            ,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。
③ 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn): (請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上)
甲培養(yǎng)皿                       ,
乙培養(yǎng)皿                      
A.水淹沒(méi)種子B.放在適溫下 。C.不加水D.放在冰箱里 E .加適量水
④ 每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿                     乙培養(yǎng)皿                      
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                   
(6)該生物興趣小組在另一次實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下的方案:
培養(yǎng)皿編號(hào)
種子數(shù)量(粒)
種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
A
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙    20℃
B
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙   -10℃
C
50
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙    20℃
D
50
培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子        20℃
 
在該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中可形成的對(duì)照組的結(jié)構(gòu)有__________、___________、       (填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“沙漠植被之王”梭梭的種子,萌發(fā)所用時(shí)間是最短的,只需兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)于沙漠植物來(lái)說(shuō),影響萌發(fā)的最重要的環(huán)境因素是
A.溫度B.水分C.空氣D.光照

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

面粉主要是由小麥種子的哪部分磨出來(lái)的(   ) 
A.果皮和種皮 B.胚乳
C.子葉D.胚

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同步練習(xí)冊(cè)答案