11.請(qǐng)將下列食品與制作過(guò)程使用的細(xì)菌或真菌連起來(lái)

分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.

解答 解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醋要用到醋酸菌;制醬油、豆瓣醬要用到霉菌.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.人們很早就發(fā)現(xiàn)林中樹(shù)木枝條相互摩擦損傷后,彼此貼近而連結(jié)起來(lái)的自然嫁接現(xiàn)象,中國(guó)古代稱(chēng)為“木連理”.嫁接就是受這種自然現(xiàn)象的啟發(fā)而創(chuàng)造的一種生產(chǎn)技術(shù).如圖所示的是植物嫁接的步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)嫁接屬于無(wú)性生殖,只具有母體的遺傳特性
(2)如圖中屬于芽接的是圖乙,屬于枝接的是圖甲.
(3)人們常用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種,這是因?yàn)榧藿蛹饶鼙3种仓甑膬?yōu)良特性,又能加快開(kāi)花結(jié)實(shí).
(4)嫁接成功的關(guān)鍵是讓[①]接穗和[②]砧木的形成層(分生組織)緊密結(jié)合.
(5)新形成的植株將會(huì)表現(xiàn)出[①]接穗的性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語(yǔ),從食物鏈的角度分析,下列能正確表示這一成語(yǔ)含義的是(  )
A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀C.螳螂→蟬→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一只剛失去幼崽的母貓用自己的乳汁喂養(yǎng)3只失去母親的小狗崽,對(duì)貓的這種行為正確的解釋是( 。
①先天性行為   ②學(xué)習(xí)行為    ③遺傳物質(zhì)決定的      ④環(huán)境因素決定的.
A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.自2006年春季以來(lái),高致病性禽流感在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn).由于國(guó)家采取了果斷有效的措施,及時(shí)遏制了疫情的蔓延.其中對(duì)禽類(lèi)進(jìn)行疫苗注射是一種行之有效的措施.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗.疫苗在廣泛使用之前必須經(jīng)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程結(jié)果如下所示.
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的原理是:A組小雞受到抗原刺激后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得了免疫.B組小雞因體內(nèi)無(wú)此抗體而死亡
(2)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是對(duì)照作用.
(3)養(yǎng)雞場(chǎng)給健康雞注射疫苗,可以有效的預(yù)防情流感的發(fā)生,這種做法屬于預(yù)防傳染病一般措施的哪種措施?保護(hù)易感人群.注射的疫苗作為抗原 進(jìn)入雞的體內(nèi)引起免疫反應(yīng),這種免疫的類(lèi)型是特異性免疫.
(4)為防治禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周?chē)?公里以內(nèi)的家禽必須全部撲殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類(lèi)的血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病,這種疾病在人群中往往表現(xiàn)為( 。
A.男性患者多于女性患者B.女性患者多于男性患者
C.男性和女性患病的機(jī)會(huì)相等D.僅限于男性患病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng),與此無(wú)直接關(guān)系的一項(xiàng)是( 。
A.小腸細(xì)長(zhǎng),5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛和微絨毛,增大了小腸的吸收面積
B.小腸絨毛上有豐富的毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.腸腺能分泌多種消化液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鳥(niǎo)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成是( 。
A.胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜B.卵黃膜、氣室
C.卵黃、卵白D.卵黃、卵白、卵黃膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.春去秋來(lái),周而復(fù)始,許多植物從一顆種子開(kāi)始,到結(jié)出累累碩果,
讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示).請(qǐng)?zhí)羁眨ɡㄌ?hào)選填圖中相應(yīng)的序號(hào)或字母,橫線填結(jié)構(gòu)或名稱(chēng))

(1)萌發(fā):種子內(nèi)的①胚將發(fā)育為幼苗,種子萌發(fā)過(guò)程中,需要的環(huán)境條件有:一定的水分適宜的溫度和充足的空氣.
(2)生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水,主要是由④成熟區(qū)吸收的.葉的表皮中能進(jìn)行光合作用的是④保衛(wèi)細(xì)胞.
(3)開(kāi)花:開(kāi)花后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在⑤的e柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉;受精過(guò)程發(fā)生在圖中的胚珠(填結(jié)構(gòu))內(nèi).
(4)結(jié)果:果實(shí)由⑤的g子房發(fā)育而來(lái).

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