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8.下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“綠色水庫”及“地球之肺”的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱,具有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用.

解答 解:A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱”,該選項符合題意;
B、濕地生態(tài)系統(tǒng) 濕地廣泛分布于世界各地,是地球上生物多樣性豐富和生產力較高的生態(tài)系統(tǒng).濕地是地球上具有多種功能的生態(tài)系統(tǒng),可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物質,因而被譽為“地球之腎”,該選項不符合題意;
C、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成.海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,動物種類很多.大都能在水中游動.遼闊的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產生氧氣總量的70%.該選項不符合題意;
D、湖泊生態(tài)系統(tǒng) 是指湖泊中的水生生物和其生存的環(huán)境構成的,湖泊界限明顯;面積較。凰疁胤謱蝇F(xiàn)象明顯;水量變化大;演替、發(fā)育緩慢,該選項不符合題意.
故選:A.

點評 解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖B.狗狗的白毛和短毛
C.人的身高和體重D.棉花的掌狀葉和雞腳葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是眼球的結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)成像過程中主要是通過晶狀體的調節(jié),來看清遠近不同的物體,視覺形成的部位在視網膜.
(2)沉迷于上網不但會影響學業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導致晶狀體凸度過大且不能恢復原狀,形成的物像就會落在視網膜的前方,造成近視眼(即假性近視).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學進行了觀察蠶豆葉表皮氣孔的實驗,并探究了“溫度變化對蠶豆葉表皮氣孔開閉的影響”.該同學從某晴天的早上6:00開始每間隔2小時使用顯微鏡觀測一次蠶豆葉表皮氣孔張開程度(相同視野下),并記錄該時刻的室內溫度.實驗現(xiàn)象及記錄見如圖.請據題意回答問題:
時間溫度(℃)視野下氣孔張開程度
6:0018.4大部分氣孔微張開,少數氣孔關閑
8:0023.6大部分氣孔半張開,少數氣孔微張開
10:0027.5幾乎所有氣孔全張開
12:0030.4部分氣孔半張開,部分氣孔關閉
14:0032.3少數氣孔微張開,大部分氣孔關閉
16:0029.5大部分氣孔微張開,少數氣孔關閉
18:0024.5大部分氣孔半張開,少數氣孔微張開
(1)如圖中,[②]是半月形的保衛(wèi)細胞,[3]是氣孔.
(2)有同學用“門戶”來形容[3],下列物質可以通過[3]從植物體內散發(fā)出去的是C
     A.光       B.淀粉         C.水蒸氣       D.蛋白質
(3)分析表中的記錄,可以得出的實驗結論是C
A.土壤對氣孔開閉有影響       B.植物的氣孔是白天關閉夜晚張開
C.溫度對氣孔開閉有影響       D.下午14:00左右植物蒸騰作用最強.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生物中,屬于生產者的是( 。
A.蘑菇B.C.水草D.鼠婦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.克隆羊多莉的身世說明,遺傳信息主要存在于(  )
A.細胞核中B.細胞質中C.葉綠體中D.線粒體中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.金龜子遇到敵害后,會從植株上滾落到地面上裝死,伺機逃脫,這種行為屬于( 。
A.爭斗行為B.繁殖行為C.覓食行為D.防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為鯽魚外形圖,請據圖回答
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用鰓呼吸.鯽魚的身體呈流線型,有利于減少水的阻力.
(2)鯽魚的體表有鱗片覆蓋.
(3)鯽魚身體兩側大多有[2]側線,能感知水流和測定方向.
(4)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的鰭完成的.
(5)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種)    
海洋魚:鯊魚、帶魚和黃魚,淡水魚:青魚、草魚和鰱魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面兩圖是某些動物的牙齒結構示意圖,請回答:

(1)根據牙齒的結構可以判斷,乙種動物屬于肉食(植食或肉食)性動物.你判斷的依據是有犬齒.
(2)我們吃雞腿時,第一口總是用犬齒(即圖中數字③所指的)咬下一塊,可見犬齒的作用是撕裂.

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