桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花縱剖面示意圖，據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填寫編號，橫線上填寫文字）

（1）對于植物繁殖后代來說，[ ] 和[ ] 與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系，所以是一朵花的主要部分

（2）受精完成后，將來[ ]發(fā)育成果實，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子

（3）在桃花開花后，必須要經(jīng)過 和 兩個重要生理過程，才能結(jié)出桃果

（4）桃果很甜，其中的糖分主要存在于果實細胞的 中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市太康縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是枝芽的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）進行光合作用和蒸騰作用的主要器官是由圖中[ ] 發(fā)育而來

（2）用來作為“木材”的是由圖中的[ ] 發(fā)育而來的

（3）填寫各部分名稱1 ；2 ；

（4）能夠發(fā)育成莖的是[ ] ，能夠發(fā)育成葉的是[ ] ，能使芽軸不斷伸長的是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A→D代表的是 過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是 ．

（2）圖中D→E、F、G、H表示是 過程；該過程的結(jié)果是形成了多個細胞群，構(gòu)成了不同的 ．

（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變？ （填“是”或“否”）．

（4）如果在個體發(fā)育過程中，D的細胞不能正常完成細胞分化，而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞，這種細胞就是我們所說的 細胞．如果這種細胞存在于人體中，將會危及人體的健康及生命．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是小悅制作番茄果肉細胞臨時裝片的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A．②③④① B．④③②①

C．①②③④ D．③④②①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中全部的魚 B．麥田中全部的小麥

C．竹林中全部的竹葉青蛇 D．沙漠及沙漠上的全部生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在 、 和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗里，徒手切片的過程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水．蘸水的目的是（ ）

A．使刀片更加鋒利 B．可以捏得更緊

C．把切下的薄片放入水中 D．檢查有沒有切下的葉片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西來賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果你想了解本校同學的近視眼發(fā)病情況，下列方法中，最適用的是（ ）

A．實驗法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．比較法

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物類群主要特征的說法，不正確的是（ ）

A．爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

B．軟體動物身體表面有外套膜

C．兩棲動物幼體和成體都生活在陸地

D．節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼

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同步練習冊答案