7.顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)造是( 。
A.目鏡與物鏡B.粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.遮光器與反光鏡D.轉(zhuǎn)換器與反光鏡

分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡.

解答 解:遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強(qiáng),要用大光圈,便于更多的光線進(jìn)入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡.根據(jù)以上分析可知,顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡.
故選:C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.運(yùn)動員在競走與奔跑的主要區(qū)別是( 。
A.競走時雙腳不會騰空B.競走時有雙腳騰空現(xiàn)象
C.競走的速度快D.競走的速度慢

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18.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果人為地把草→鼠→狐組成的食物鏈中的狐全部殺滅,鼠的數(shù)量會(  )
A.迅速上升B.緩慢上升
C.不會變動D.先迅速上升,后急劇下降

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.“春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)..
(2)“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動,這反映了生物的生活需要陽光.
(3)紅杏伸出墻開花結(jié)果,果實(shí)掉落長出課新杏樹,這反映了生物能夠生長和繁殖.
(4)杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于遺傳現(xiàn)象;但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于變異現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.大白菜的心葉是淡黃色或白色的,外面葉片是綠色,其原因是(  )
A.水份不足B.肥料不足C.光照D.溫度過低

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.凡是有生命的物體都是生物,生物與非生物相比較有哪些特征?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于綠色植物參與生物圈水循環(huán)的描述中,不正確的是( 。
A.綠色植物主要通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)
B.植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度,增加降水
C.綠色植物促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
D.植物蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示的是一種真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)從形態(tài)上看,圖中表示的曲霉.
(2)從圖中可以看出這種真菌是多(選填單或多)細(xì)胞生物.
(3)圖中表示孢子的結(jié)構(gòu)是[①].
(4)因?yàn)檎婢?xì)胞中沒有葉綠體,所以其營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(5)這種真菌主要通過孢子方式繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列均屬于節(jié)肢動物的一組是( 。
①石鱉    ②扇貝    ③蝗蟲    ④家蠶    ⑤沙蠶    ⑥海蝦.
A.①②③B.③④⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

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