19.酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是( 。
A.都沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.都有鞭毛
C.都是單細(xì)胞D.都有芽孢

分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌
個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解:A、細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,酵母菌有成形的細(xì)胞核,而不是“都沒(méi)有成形的細(xì)胞核”;
B、有的細(xì)菌有鞭毛,酵母菌沒(méi)有鞭毛,而不是“都有鞭毛”;
C、細(xì)菌和酵母菌“都是單細(xì)胞”生物;
D、有些細(xì)菌在條件不良時(shí)能形成芽孢,酵母菌不能形成芽孢,而不是“都有芽孢”.
   所以酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是“都是單細(xì)胞”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.下列各項(xiàng)中,不是起感受作用的器官的是( 。
A.B.C.D.感覺(jué)神經(jīng)末梢

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10.單細(xì)胞生物能趨利避害,其目的是適應(yīng)環(huán)境.

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請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題
(1)為什么要將第3號(hào)試管放入37℃左右的熱水中?
(2)注入唾液淀粉酶溶液后搖勻的目的是什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中有一步驟存在缺陷,請(qǐng)予以糾正.
(4)在糾正缺陷后,若省略步驟②,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)說(shuō)明原因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)草履蟲(chóng)的描述中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.草履蟲(chóng)的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底
B.草履蟲(chóng)整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,因此屬于單細(xì)胞生物
C.草履蟲(chóng)主要以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食
D.草履蟲(chóng)能獨(dú)立生活,但不能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.主要引起人體呼吸系統(tǒng)疾病的是( 。
A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染

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11.下列關(guān)于生物的描述中正確的是(  )
A.動(dòng)物能呼吸、植物不能B.動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物
C.動(dòng)、植物都進(jìn)行新陳代謝D.生物都是由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)雞蛋如果要孵化出小雞,不需要下列哪一個(gè)條件( 。
A.蛋殼的顏色是白色B.孵化過(guò)程要適時(shí)翻蛋
C.是受精卵D.保證孵化時(shí)所需要的溫度

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9.如表為某課外活動(dòng)小組探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案.有的同學(xué)認(rèn)為該方案不合理,并提出了一些修改建議.你認(rèn)為下列修改建議正確的是( 。
放置黃粉蟲(chóng)的位置黃粉蟲(chóng)的數(shù)量光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右半側(cè)30只陰暗28℃適宜
A.左右兩側(cè)的黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)的濕度可以不同
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該在陰暗的環(huán)境中D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在28℃左右

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同步練習(xí)冊(cè)答案