【題目】極地狐的耳朵大小、形狀與非洲狐相比存在明顯的差異。造成這一差異最主要的非生物因素是（　�。�
A.溫度
B.陽光
C.空氣
D.水

【答案】A
【解析】北極狐耳朵較小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。而非洲沙漠的狐，耳朵較大可以增加熱量的散失，降低體溫，適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此北極的狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要非生物因素溫度有關(guān)。

所以答案是：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物不同等級的分類單位中，最大和最小的單位分別是（　�。�
A.界、綱
B.門、科
C.界、種
D.門、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素（　�。�
A.空氣
B.水
C.溫度
D.濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，是所有生物生命活動的能量來源。其流動的特點為單向流動、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于生物的是（　�。�
A.珍珠
B.機器人
C.蘑菇
D.落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做了如下實驗：把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中，在甲玻璃罩內(nèi)放清水， 乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳），裝置如下圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜，然后移到陽光下照射幾小時，分別從兩根枝條上剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素，用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液：

(1)該實驗的目的是為了檢驗（___）。

A.水是光合作用的原料 B.二氧化碳是光合作用的原料

C.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧氣

(2)滴加碘液后，在___________裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍(lán)。

(3)實驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是（_____）。

A.便于檢驗葉片內(nèi)存在淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素

C.讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡 D.為了用碘液檢驗淀粉的存在

(4)如果實驗沒有成功,可能的原因是什么？請你幫小明找到三種可能的原因：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用，如圖甲所示。這一原理也被用于解決城市居民生活污水造成的水污染問題。污水處理廠將污水排入曝氣池中，利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團塊，其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水，圖乙表示某城市污水處理廠一角。請回答：

(1)圖中的①過程代表________作用。

(2)③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成，它們在自然界中作為_______ 參加物質(zhì)循環(huán)。

(3)干草堆放久了，會逐漸被分解，但如杲被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能____________ (“促進”或“抑制”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

(4)過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在維持________ 中起到重要作用。

(5)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的③的作用原理是一致的，即都能夠?qū)⑸钗鬯械挠袡C物分解成__________，_________和________。

(6)在污水處理過程中，細(xì)菌充當(dāng)了“污水清潔工”的角色。為保證活性淤泥中微生物的生長繁殖，污水處理時需要向曝汽池不斷通入空氣，此外，曝氣池還應(yīng)保證適宜的__________ 等條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征是：身體呈對稱；體表有；有無。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玻片上寫上一字母p，則在顯微鏡的視野內(nèi)看到（　�。�
A.p
B.b
C.d
D.q

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同步練習(xí)冊答案