關(guān)于“關(guān)注健康，珍愛生命”主題的敘述或做法，錯誤的是

A．處方藥必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用

B．吸煙會誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌

C．當(dāng)有人因溺水等意外事故導(dǎo)致呼吸、心跳驟停時，可及時采取心肺復(fù)蘇進(jìn)行搶救

D．有些人吃魚、蝦會過敏，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原也叫抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

、我們吃的食物中含有糖類、 、脂肪、水、無機(jī)鹽和 等六類營養(yǎng)物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列說法正確的是

A．有些同學(xué)從小就不喜歡吃水果蔬菜導(dǎo)致身體中缺乏維生素C，則可能患壞血病。

B．貧血的原因都是由于身體中缺少含鐵的無機(jī)鹽引起的。

C．瘧疾、乙肝、白化病都是傳染病。

D．某人體檢時，尿液中含有葡萄糖，則一定是此人體內(nèi)胰島素分泌不足。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北滄州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A．若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B．若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C．若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物

D．此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：填空題

請閱讀以下資料并回答問題。

寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病。2015年11月份以來，美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例，約 75％至 80％的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀，皮疹是最顯著特征。這種病毒雖對普通人群威脅不大，但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變。孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡。眼下，醫(yī)學(xué)界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。12月1日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關(guān)于寨卡病毒的全球警告。因此，我省正在積極開展病媒生物防治工作，號召大家除“四害”，在針對預(yù)防蟲媒傳染病的措施中，提倡廣大群眾“齊動手，清積水”，清理蚊蟲滋生場所，以達(dá)到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。

（1）寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成，沒有 結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

（2）從上圖可以看出，傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于 變態(tài)。

（3）根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的 。

（4）在預(yù)防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于 。

（5）象寨卡病毒病這一類由病毒引起的傳染病，能通過使用抗生素進(jìn)行治療嗎？

原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯誤的是

選項(xiàng)

操 作

目 的

A

轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

B

將裝片向右下方移動

使位于視野左上方的物像移到視野中央

C

轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物像更清晰

D

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進(jìn)行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）

A．血液 B．血漿 C．原尿 D．尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：探究題

小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖2是臨時裝片的制作過程，圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：

（1）圖2中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是_______________（填字母）。為了看到更大的物像，小瑩可以轉(zhuǎn)動圖1[④]____________，選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。

（2）番茄果肉屬于________組織，富含維生素________，有助于預(yù)防壞血病。

（3）肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________。與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________、______________和液泡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物成分中，不經(jīng)消化即可被人體吸收的是（ ）

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案