20．列舉發(fā)生在你自己身上的一種非條件反射眨眼、吮吸、縮手、膝跳反射等．

分析 反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)活動．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式．
  非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

解答 解：非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，如眨眼、吮吸、縮手、膝跳反射等．
故答案為：眨眼、吮吸、縮手、膝跳反射等

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是非條件反射的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．識別下列各圖，回答相關(guān)問題：

（1）甲圖中，胎兒與母體通過1、2（填序號）進(jìn)行物質(zhì)交換．
（2）乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu)，荔枝果實(shí)的可食用部分是由3（填序號）發(fā)育而來的．
（3）丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)，受精后，將來發(fā)育成雛鳥的部位是3（填序號）．
（4）丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請寫出圖中所包含的1條食物鏈樹→蟲→鳥．自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是同一顯微鏡觀察未經(jīng)處理同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象，下列描述正確的是（　�。�
A．③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡
C．圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜D．繪細(xì)胞圖時可以涂黑表示細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法，錯誤的是（　�。�
A．氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛
B．鼻黏膜分泌的黏液的主要作用是能溫暖吸入的空氣
C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流暢通

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由[②]細(xì)胞體和[③]突起構(gòu)成．
（2）圖乙中[3]、[4]在神經(jīng)系統(tǒng)中的組成屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)．
（3）樂樂在生病進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主的戰(zhàn)栗．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是1→3→5→4→2（用圖乙中的序號和箭頭表示）．而后感到疼痛，先戰(zhàn)栗后疼痛，說明脊髓除反射功能外還具有傳導(dǎo)功能．
（4）若圖乙[4]受傷了，在進(jìn)行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”否，是否會發(fā)生疼痛（填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖丙中可以看出，染色體是由[2]DNA和[3]蛋白質(zhì)組成．
（2）根據(jù)圖A、B染色體組成，可以判斷，男性染色體組成圖是A（填“A”或“B”），男性產(chǎn)生的一個精子中，性染色體為X或Y．
（3）膚色正常（A）與白化�。╝）是一對相對性狀，某夫婦膚色正常，卻生了一個白化病的孩子，這種現(xiàn)象叫變異．
（4）基因是包含遺傳信息的2（填序號）片段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對排尿意義不正確的敘述是（　　）
A．調(diào)節(jié)水分和無機(jī)鹽的含量B．具有排出廢物的作用
C．維持血糖濃度的基本穩(wěn)定D．維持組織細(xì)胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個對照實(shí)驗(yàn)組，可有多個變量B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)
C．假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致D．想象可以代替實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的菠菜葉的上、下表皮（a、b表示細(xì)胞）．則（　�。�
A．圖甲所示為下表皮B．a能進(jìn)行光合作用
C．a、b結(jié)構(gòu)上無差異D．b一定成對存在

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