下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是
A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源
B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群
C.每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑
D.要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來(lái)人工培育珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.貝殼 B.外套膜 C.珍珠層 D.斧足
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
材料1:俗話說(shuō)得好:“種瓜得瓜,種豆得豆。”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞!
材料2:新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。
材料3:科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型。
(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做 。
(2)吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較,前者是 變異,后者是 變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到 的改變。
(3)假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳,小麥產(chǎn)量由A、a控制。讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交,子一代均為高產(chǎn)小麥;若再使子一代之間交配,則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為 ;若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交,產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為 ,其所占比例為 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),現(xiàn)有一對(duì)能卷舌的夫婦,他們生的第一個(gè)孩子是不能卷舌的。下列推斷正確的是
A.能卷舌是隱性性狀
B.這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子一定是能卷舌的
C.這對(duì)夫婦的基因組成一定都是Aa
D.若第一個(gè)孩子是男孩,再生一個(gè)孩子一定是女孩
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷(解析版) 題型:填空題
下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩類不同的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,其中圖乙屬于 發(fā)育,這種發(fā)育方式是長(zhǎng)期 的結(jié)果。
(2)丙圖中新生命與母體主要通過(guò) (填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的 (填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子,植物靠種子繁殖后代的方式屬于______生殖。
(4)戊圖中生物只有_________在活細(xì)胞中,才能繁殖出新個(gè)體。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是
A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y
B.正常人體的每一對(duì)染色體一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親
C.近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì)
D.白化病不是遺傳病
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是縮手反射示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.縮手反射是條件反射
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是:e→d→a→b→c
C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
D.若b處受損,其他部分正常,則有感覺(jué),但不能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在利用青菜來(lái)進(jìn)行探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系的試驗(yàn)中,正確的試驗(yàn)順序是______
(1)向葉片上滴加碘液(2)將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理(3)用清水漂洗(4)觀察顏色反應(yīng)(5)用酒精脫色(6)暗處理一晝夜
A.625314 B.631425 C.235614 D.251346
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列人體消化系統(tǒng)的器官中,基本上沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用的是
A.胃 B.食道 C.大腸 D.小腸
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