某學生對右圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是 （ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈

B．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹

C．若將狐捕殺，兔的數(shù)量會先增加，后減少

D．狐、鷹、蛇與鼠是競爭關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（ ）

A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為（ ）

A．鼻黏膜能分泌黏液 B．鼻腔前部生有鼻毛

C．鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管 D．以上三項都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中B是指________，D是指_________。

（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以_________的形式進行循環(huán)；碳元素通過［②］________作用由生物體進入無機環(huán)境。碳元素在生物體內(nèi)以___________________的形式存在．

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是（ ）

A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B．從能量關(guān)系看②＞③＋④

C．一般情況下，②為①的10％～20％

D．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個處于相對平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶內(nèi),要使各種生物長時間存活,最重要的條件是提供（ ）

A．太陽能 B．足夠的有機物 C．充足的氧氣 D．水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適于原始生命起源的原始地球條件不包括（ ）

A．宇宙射線 B．原始大氣 C．高山巖石 D．原始海洋

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西上饒余干民辦公助沙港中學七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子和卵細胞相遇是在（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道

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科目：初中生物 來源：2015-2016海南海口湖南師大附中�？谥袑W七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。

（1）在A．B兩處填入恰當?shù)脑~：

A B 。

（2）產(chǎn)生精子的器官是 ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育，并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄓ?/p>

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請教 D．集中精力學習，不去理他

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同步練習冊答案