【題目】下列與飛行無關(guān)的是:

A.身體呈流線型 B.具有發(fā)達的胸肌

C.卵生、體溫恒定 D.食量大、消化能力強

【答案】C

【解析】

試題分析鳥類有許多地方適于其在空中飛行,1、鳥的骨胳中空,重量很輕;鳥沒有牙齒,而且不儲存糞便,可以減輕身體的重量;2、鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力,前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離;3、鳥類不僅有肺而且有氣囊,雙重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧氣,產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要鳥類的胸肌特別發(fā)達,可以有力地帶動翅膀扇動,提供強大的動力;4、鳥的食量特別大,可以保證飛行時能量的供應(yīng)鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達,供血充足,可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)?梢娐焉、體溫恒定并與空中飛行無太多聯(lián)系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生長發(fā)育是從________開始的。人們通常所說的發(fā)育,主要是指從_______________這一階段。人的生長發(fā)育一般包括_______________、_______________等幾個時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒克隆羊都是生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)兩項技術(shù)的敘述中正確的是(

A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀 B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖

C.都不會產(chǎn)生變異 D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病;颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應(yīng)在下列哪個結(jié)構(gòu)上

A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究題

閱讀下面的材料,完善探究方案。

小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開口說:旱鴨子,你敢把頭浸沒在水中一個小時嗎?小蝗蟲滿不在乎地說:敢!但你敢到岸上待上一個小時嗎?鯽魚想了想說:敢!心里卻說:等輪到我時,你早已憋死了。青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。

根據(jù)你對蝗蟲呼吸器官的了解設(shè)計一個方案探究蝗蟲的呼吸器官所在的部位。

(1)提出問題:_____________________________?

(2)作出假設(shè):______________________________。

(3)實驗材料:清水,蝗蟲2只,試管2個。

(4)實驗步驟:

取兩支試管,編號為甲、乙,并放入等量的清水。

把兩只大小相同狀態(tài)良好的活蝗蟲分別放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的頭部浸入水中,乙中蝗蟲的_________________浸入水中

一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。

(5)結(jié)果預(yù)測:____________________________。

(6)實驗結(jié)論:____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】注射某種疫苗能使人體獲得相應(yīng)的免疫能力,疫苗相當于( )
A.抗原
B.抗體
C.特異性免疫
D.非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了讓中學生能夠直觀地理解輸血時,不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學生物興趣小組設(shè)計了如下實驗進行探究。
(實驗原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)
表一:模擬血型的鑒定

血液

模擬血液

血清

模擬血清

A型

豆?jié){

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鮮橙汁

AB型

豆?jié){和淀粉溶液

O型

表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

豆?jié){

淀粉溶液

豆?jié){和淀粉溶液

清水

碘液

無沉淀

藍色沉淀

藍色沉淀

無沉淀

鮮橙汁

橙色沉淀

無沉淀

橙色沉淀

無沉淀


(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實驗,這是一種實驗。
(2)表一中的淀粉溶液模擬型血液,①處應(yīng)填寫。
(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有。
(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時,仍以輸為原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體表傳染的病原體的原始寄生部位是( )
A.呼吸道粘膜和肺
B.血液和淋巴
C.皮膚和體表粘膜
D.消化道及其附屬器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為了比較動物細胞與植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能,列出了下表。在他即將完善的缺失項目中,敘述錯誤的是( )

結(jié)構(gòu)

細胞壁

細胞膜

細胞核

動、植物細胞都有細胞質(zhì)

液泡

葉綠體

線粒體

植物細胞

動物細胞

功能

含有遺傳物質(zhì),
控制細胞活動

含有細胞液(水分、色素、糖分等)


A.葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的主要場所
B.線粒體是光合作用的場所,葉綠體是呼吸作用的主要場所
C.植物細胞壁功能:保護支持細胞
D.動、植物細胞膜功能:保護并控制物質(zhì)進出

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