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【題目】下列關于生物多樣性的敘述中，不正確的是

A.物種多樣性是指生物種類的豐富程度來衡量

B.每種生物都是一個豐富的基因庫

C.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一

D.生物多樣性就是指生物種類的多樣性

【答案】D

【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。人們要采取相應的措施來保護生物的多樣性。

A、物種多樣性是指一定區(qū)域內物種的豐富程度，是生物多樣性的關鍵，正確。

B、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性，正確。

C、我國是生物種類最豐富的國家之一。我國有高等植物3萬余種，在全世界現存裸子植物15科850種中，我國就有10科，約250種，是世界上裸子植物最多的國家。我國有脊椎動物6000多種，約占世界種數的14%，正確。

D、由分析可知，生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚擦傷流血，則傷口至少傷到（　�。�

A.角質層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物經過漫長的進化，其結構、功能與生活環(huán)境是相適應的。下列說法與該觀點不符的是（　�。�

A.兩側對稱體型有助于動物的定向運動

B.海豹的皮下脂肪很厚，適應生活在寒冷的地區(qū)

C.青蛙僅能用肺呼吸，更適應陸地生活

D.兔的牙齒分化，與其植食性相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棲息于淡水中，被我國列為一級保護動物的是

A.白鰭豚B.金絲猴C.華南虎D.野鴨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較學習法是學習生物學的常用方法。以下是某同學整理的部分植物類群知識正確的是（　　）

A.藻類植物都是單細胞水生植物

B.藻類植物、苔蘚植物屬于孢子植物

C.桫欏是國家一級保護的裸子植物

D.紫菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析下面的資料，并回答問題。

資料一 老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二 蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三 白蟻中有有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于____________，該行為是由母貓體內的_____________所決定的。

（2）在資料二中，海豚的表演屬于_______________行為。動物的__________行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越 __________，該行為就越強、越復雜。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有____________行為的動物。判斷的依據是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的_____________，它們是營________生活的動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學的施肥方法是（ ）。

A.化肥見效快，應全部使用化肥

B.盡量多施肥，多次、大量地施肥

C.盡可能減少施肥的次數，每次施肥量要大

D.根據植物種類、所處生長的時期適量施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，萬物復蘇，樹上抽出了許多新的枝條，鳥兒在枝頭歌唱。下列有關敘述不正確的是（　　）

A.芽在發(fā)育時，營養(yǎng)組織的細胞不斷分裂和分化，形成新的枝條

B.枝條是由芽發(fā)育而來的，芽中分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條

C.枝條上的莖、葉片以及葉柄等處都有機械組織，對枝條主要起支撐和保護作用

D.鳥的皮膚是由上皮組織、神經組織、結締組織等多種組織構成的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．

①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．

②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．

回答下列問題：

（1）青蛙的有性生殖方式為_____（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于_____發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→_____→幼蛙→成蛙等階段．

（2）該實驗方案中對照組的編號是_____．

（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是_____．

（4）支持上述假設的實驗結果是_____．

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