【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,不正確的是
A.物種多樣性是指生物種類的豐富程度來衡量
B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫
C.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
D.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
【答案】D
【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性。
A、物種多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)物種的豐富程度,是生物多樣性的關(guān)鍵,正確。
B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,正確。
C、我國是生物種類最豐富的國家之一。我國有高等植物3萬余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國家。我國有脊椎動(dòng)物6000多種,約占世界種數(shù)的14%,正確。
D、由分析可知,生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物經(jīng)過漫長的進(jìn)化,其結(jié)構(gòu)、功能與生活環(huán)境是相適應(yīng)的。下列說法與該觀點(diǎn)不符的是( 。
A.兩側(cè)對(duì)稱體型有助于動(dòng)物的定向運(yùn)動(dòng)
B.海豹的皮下脂肪很厚,適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū)
C.青蛙僅能用肺呼吸,更適應(yīng)陸地生活
D.兔的牙齒分化,與其植食性相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí)正確的是( 。
A.藻類植物都是單細(xì)胞水生植物
B.藻類植物、苔蘚植物屬于孢子植物
C.桫欏是國家一級(jí)保護(hù)的裸子植物
D.紫菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問題。
資料一 老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 白蟻中有有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于____________,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____________所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_______________行為。動(dòng)物的__________行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動(dòng)物越 __________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有____________行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的_____________,它們是營________生活的動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)的施肥方法是( )。
A.化肥見效快,應(yīng)全部使用化肥
B.盡量多施肥,多次、大量地施肥
C.盡可能減少施肥的次數(shù),每次施肥量要大
D.根據(jù)植物種類、所處生長的時(shí)期適量施肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天來了,萬物復(fù)蘇,樹上抽出了許多新的枝條,鳥兒在枝頭歌唱。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.芽在發(fā)育時(shí),營養(yǎng)組織的細(xì)胞不斷分裂和分化,形成新的枝條
B.枝條是由芽發(fā)育而來的,芽中分生組織的細(xì)胞分裂和分化形成新的枝條
C.枝條上的莖、葉片以及葉柄等處都有機(jī)械組織,對(duì)枝條主要起支撐和保護(hù)作用
D.鳥的皮膚是由上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等多種組織構(gòu)成的器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng).他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為_____(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于_____發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→_____→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是_____.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_____.
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____.
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