被比喻為“能量發(fā)動(dòng)機(jī)”的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A、線粒體 B、細(xì)胞核 C、葉綠體 D、細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸性的物質(zhì)主要存在于( )

A.細(xì)胞核內(nèi) B.細(xì)胞膜上 C.液泡內(nèi) D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是( )

A.含葉綠素,自己制造有機(jī)物

B.不含葉綠素,自己制造有機(jī)物

C.不含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物

D.含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于動(dòng)物在自然界中的作用,下列說(shuō)法不正確的( )

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子

C.動(dòng)物能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物

D.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要將圖1中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向( )移動(dòng)裝片

A.上 B.下 C.左 D.右

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )

A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B、森林生態(tài)系統(tǒng)

C、荒漠生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱的是

A.蚯蚓 B.蛔蟲(chóng) C.渦蟲(chóng) D.烏賊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些海藻只能生活在淺海區(qū),不能生活在深海區(qū),影響它們分布的因素主要是

A.溫度B.水C.空氣D.陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”。這句詩(shī)里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式?

A.跳躍、爬行 B.飛行、跳躍

C.飛行、游泳 D.跳躍、爬行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案