在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．食肉動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞，可看到染色最深的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核

C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題（解析版） 題型：選擇題

試管內(nèi)有植物油，加入消化液，充分振蕩，置于溫水中，一段時(shí)間植物油不見(jiàn)了，消化液最合理的一組是（ ）

A、唾液、胃液、腸液 B、胃液、膽汁

C、胰液、腸液、膽汁 D、腸液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

每種生物都離不開(kāi)它們的生活環(huán)境，同時(shí)又能適應(yīng)和影響環(huán)境，生物與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，并形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答一下問(wèn)題。

（1）生物的生命活動(dòng)需要能量，進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過(guò)光合作用固定的（ ），這些能量以有機(jī)物的形式存在植物體內(nèi)，其他動(dòng)物為了獲得能量，都直接或間接以植物為食。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵?）

A．青草→鼠→蛇→貓頭鷹

B．青草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹

C．青草→兔→貓頭鷹

D．青草→鼠→貓頭鷹

（3）貓頭鷹和蛇常常以捕捉田鼠為食，貓頭鷹與鼠、蛇與鼠的關(guān)系是（ ）關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于這種關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈;貓頭鷹與蛇的關(guān)系是（ ）關(guān)系。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是（ ），它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還到環(huán)境中，供植物重新利用。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則（ ）的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過(guò)食物鏈不斷積累。

（6）此生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙在不同環(huán)境中體色是不一樣的。如水草多的地方是綠色，稻田里是有褐色的花紋等，這樣可以保護(hù)自己不被敵害發(fā)現(xiàn)，此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于動(dòng)物組織的是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．機(jī)械組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

（科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分．該生物技術(shù)屬于（ ）

A．仿生 B．轉(zhuǎn)基因 C．克隆 D．生物防治

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

用無(wú)菌棉棒蘸取池水在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，是細(xì)菌和真菌一般培養(yǎng)方法中的（ ）

A．配置培養(yǎng)基 B．高溫滅菌 C．接種 D．恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解 題型：選擇題

把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面多。由此可以說(shuō)明（ ）。

A．葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)

B．葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）

A．光圈

B．反光鏡

C．粗準(zhǔn)焦螺旋

D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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