【題目】用黑色塑料袋裝蔬菜，放置一段時間后，常看到袋內(nèi)壁上有水珠，水珠來自（ ）

A. 大氣中 B. 蔬菜的光合作用

C. 蔬菜的呼吸作用 D. 蔬菜的蒸騰作用

【答案】D

【解析】試題分析：植物可以進行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中，如果用黑色塑料袋裝蔬菜，放置一段時間后，會看到袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“植物完成蒸騰作用的主要器官”，某研究小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一個枝條上的葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（見如圖），將上述A、B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象．

認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題：

（1）實驗中，A、B兩個裝置起到_____作用？這個實驗中的變量是_____．

（2）預(yù)測數(shù)小時后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，由此可以得出_____的結(jié)論．

（3）植物體中氣體交換和水分散失的門戶是_____，它是由一對半月形的_____控制其開合的．

（4）一株植物的蒸騰作用不足為奇，但森林的作用則不可估量．請寫出森林在生物圈的作用_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是（ ）

A．尿道 B．輸尿管 C．腎臟 D．膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 ，此生物與鷹的關(guān)系是 。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ，它通過生理過程 （填序號），

不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的 。

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的___________中。

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是___________及生長發(fā)育。

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來的。

（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達式___________。

（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實，應(yīng)采用的方法是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道大豆種子是怎樣萌發(fā)的？最先突破種皮的是（　�。�

A. 子葉 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A．清水；清水 B．清水；10%鹽水

C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細胞液濃度。

（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗，我們觀察到適宜鼠婦生存的環(huán)境特點是（　�。�

A. 明亮、潮濕 B. 陰暗、潮濕 C. 明亮、干燥 D. 陰暗、干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，屬于簡單反射的是（ ）

A．小狗作算術(shù)題 B．小朋友作數(shù)學(xué)題

C．眨眼反射 D．馬戲團的動物表演節(jié)目

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同步練習(xí)冊答案