3．下列男子體細(xì)胞中染色體的表達(dá)方式正確的是（　　）
A．23對(duì)+XYB．22對(duì)+XXC．22對(duì)+XYD．22條+XX

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．

解答 解：人體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成如圖所示：
因此正常人體細(xì)胞中的染色體可分為常染色體和性染色體，男性的性染色體組成是XY，所以正常男子體細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)+XY．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性染色體的組成，注意區(qū)別性染色體與常染色體，另外性染色體是用大寫(xiě)字母來(lái)表示的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是農(nóng)作物，圖中未表示的成分是非生物的物質(zhì)的能量、分解者．
（2）如圖有5條食物鏈，鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→植食鳥(niǎo)→鷹．
（3）蜘蛛與青蛙的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）為了避免植食鳥(niǎo)類吃農(nóng)作物，有人用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上，其結(jié)果是害蟲(chóng)爆發(fā)，農(nóng)作物減產(chǎn)．
（5）生產(chǎn)上常采用噴灑農(nóng)藥的方法治蟲(chóng)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看這種做法帶來(lái)的危害是環(huán)境污染，該食物網(wǎng)中所體現(xiàn)的治蟲(chóng)方法的最大優(yōu)越性在于減少農(nóng)藥用量，減輕環(huán)境污染，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．狼的口里長(zhǎng)有三種牙齒，從外到里依次是（　�。�
A．門(mén)齒、犬齒、臼齒B．犬齒、門(mén)齒、臼齒C．臼齒、犬齒、門(mén)齒D．門(mén)齒、臼齒、犬齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．防腐劑會(huì)有效防止食品腐敗，引起食品腐敗的根本原因是（　　）
A．環(huán)境溫度太低B．環(huán)境溫度太高
C．環(huán)境中空氣太干燥D．微生物在食品中生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育了許多生物新品種．下列生物品種不屬于人工培育的是（　�。�
A．用于酸奶制作的乳酸菌B．能分解石油的超級(jí)菌
C．克隆羊D．太空椒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．豬籠草：一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲(chóng)葉能捕食小蟲(chóng)，把其作為植物的主要依據(jù)是（　　）
A．動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能
B．植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能
C．動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)
D．植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于遺傳病的是（　　）
A．天花B．白化C．苯丙酮尿癥D．先天性聾啞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[3]胚盤(pán)；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[a]子宮；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�
A．近親婚配的家庭不穩(wěn)定B．近親婚配其后代必患遺傳病
C．近親婚配后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加D．遺傳病都是隱性基因控制的

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