15．我們向發(fā)霉的桔子上吹氣時(shí)，會(huì)看到粉末飛揚(yáng)，這些粉末主要是（　�。�
A．灰塵B．孢子C．細(xì)菌D．芽孢

分析 發(fā)霉的物品主要是霉菌大量繁殖，霉菌的繁殖方式一般為孢子生殖．

解答 解：霉菌在附著物的表面有匍匐的菌絲，由匍匐菌絲發(fā)生分支，有些分支伸入附著物中，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，另一些菌絲形成直立菌絲，其頂端生成一串串孢子，成熟后掉落到適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中便可萌發(fā)，吹打發(fā)霉物質(zhì)，常有粉末飛揚(yáng)，這粉末主要是霉菌的孢子．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握霉菌的生殖方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．杜鵑與杜鵑花相比較，在結(jié)構(gòu)層次上多（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，他們用顯微注射技術(shù)，成功地將大鼠生長(zhǎng)激素重組基因?qū)胍粋�(gè)小鼠得受精卵里面去，結(jié)果使出生的小鼠變成了大鼠．這項(xiàng)研究有著深遠(yuǎn)的意義被譽(yù)為分子生物學(xué)發(fā)展的里程碑．
（1）根據(jù)描述，被研究的性狀是鼠的個(gè)頭大小，與之有關(guān)的基因是生長(zhǎng)激素基因，那么性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀．
（2）經(jīng)過(guò)技術(shù)處理過(guò)的小鼠比沒(méi)處理的小鼠個(gè)頭大，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上被稱為變異；此差異除受遺傳物質(zhì)影響外，同時(shí)也受環(huán)境因素的影響．
（3）以上研究過(guò)程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在此實(shí)驗(yàn)中外源基因是大鼠生長(zhǎng)激素重組基因．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．骨在煅燒時(shí)，燒掉了無(wú)機(jī)物，剩下的是有機(jī)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．當(dāng)鯽魚(yú)在水中相對(duì)緩慢地游動(dòng)時(shí)，用吸管在它的口前方滴一滴紅墨水，這滴紅墨水的流動(dòng)方向是（　�。�
A．水由魚(yú)口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出
B．水由魚(yú)口流入鰓，然后由口流出
C．水由魚(yú)鰓蓋后緣流入鰓，然后由口流出
D．水由魚(yú)鰓蓋后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有“活化石”之稱的珍稀動(dòng)物是（　　）
A．東北虎B．大熊貓C．揚(yáng)子鱷D．朱鹮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．霏霏因饑餓感到頭暈，你認(rèn)為補(bǔ)充以下哪類食品能使她盡快恢復(fù)正常（　　）
A．燒牛肉B．甜面包C．花生米D．炒雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．飲食中下列哪種食物吃得太少會(huì)造成身體供能物質(zhì)不足而出現(xiàn)頭暈？（　�。�
A．蔬果類B．肉類C．奶和奶制品D．谷類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案