【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據(jù)圖分析下列問題,正確的是( 。

A.如果C表示人體肺部的毛細血管,則B代表的血管是肺靜脈

B.如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C處代表的器官是小腸

C.如果C代表大腦處的毛細血管,當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料增加

D.A代表的一定是動脈

【答案】B

【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);

肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,據(jù)此解答。

A.血液流經(jīng)C肺泡外毛細血管網(wǎng)時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。根據(jù)血液流動方向(箭頭)可知B代表的血管是肺動脈,A代表的血管是肺靜脈,流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血,A錯誤。

B.小腸是消化吸收的主要器官。血液流經(jīng)小腸時,小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液,變得含養(yǎng)料豐富,因此如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表的器官是小腸,B正確。

C.血液流經(jīng)組織處毛細血管時,血液中的氧氣擴散到組織細胞,參與有機物的氧化分解,釋放能量供人體生命活動的需要。所以若如果C代表大腦處的毛細血管,當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料減少,C錯誤。

D.靜脈是把身體各部分血液送回心臟的血管即靜脈心臟,動脈是把心臟內(nèi)的血液輸送到全身各部分的血管即心臟動脈,所以A代表的一定是靜脈,D錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖判斷,下列有關(guān)分析正確的是( )

A.y曲線表示脂肪的消化過程

B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胰液

C.C中分泌的消化液含有鹽酸和脂肪酸

D.能夠蠕動的部位只有B、C、D

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【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是

A睪丸 B甲狀腺 C垂體 D肝臟

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【題目】某生物小組以天竺葵為材料進行了有關(guān)光合作用的實驗探究,實驗過程如下圖所示,請回答問題:

(1)該實驗的正確操作順序是__________________________。(填圖中序號)

(2)圖中是把葉片放入盛有______________的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的________________溶解到這種液體里。

(3)圖中的目的是__________________________________。

(4)圖中葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來檢驗是否有光合作用的產(chǎn)物______________生成。本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位_____________(變藍、不變藍),未被黑紙遮蓋部位__________________(變藍、不變藍),說明光合作用需要________________。

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【題目】若手指劃破后感染發(fā)炎,血檢時往往會發(fā)現(xiàn)血液中某種成分增多,這種成分是( 。

A. 紅細胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是

A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬 D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請據(jù)圖回答

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________.

(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向__________________,該過程說明脊髓具有___________功能

(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于_____________________________.

(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生,則此人的_______有可能受損

(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中所示的左心室和右心室中,-_____________的壁較厚, 是因為它與____________血管相連 。

(2)圖中與左心房相連的主要血管是____________。

(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括__________________________________。

(4)血液中的___________或者血紅蛋白減少,可能就會引起貧血.

(5)經(jīng)肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化?________________________。

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【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是(  )

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中

C. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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