【題目】下列關于人口與環(huán)境關系的敘述中,正確的是( 。

A. 環(huán)境能夠為人類發(fā)展提供充足的生活資源

B. 人類的活動不受環(huán)境的影響和限制

C. 人類能夠改變環(huán)境,所以人越多越好

D. 人口過度增長是導致生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因

【答案】D

【解析】環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過度增長,人口過度增長會對人類的生存環(huán)境造成很大破壞,人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求,進行毀林開荒、圍湖造田、過度放牧、過度捕撈等掠奪性開發(fā),從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)、環(huán)境質(zhì)量的下降等。綜上所述D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年母親節(jié),為了給媽媽一個驚喜,小澤為媽媽準備了一份午餐:米飯、紅燒魚、紅燜肉。你認為還應該加上哪種食物,使之營養(yǎng)更均衡

A. 排骨湯 B. 牛奶 C. 小米粥 D. 素炒芹菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】全國首張基因“身份證”在四川大學華西法醫(yī)學院物證教研室誕生。下列細胞不能用于制作“基因身份證”的是

A. 成熟的紅細胞 B. 白細胞

C. 肌細胞 D. 口腔上皮細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三組實驗。請據(jù)圖回答問題:

1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A,B裝置密封后同時放在溫暖的地方一晝夜。將燃燒的蠟燭分別放人到A、B瓶中觀察燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是____。氧氣含量____(填“少”或“多”),溫度____(填“低”或“高”),水分含量____(填“少”或“多”)可以延長種子的貯藏時間。

2)實驗二中的CD形成一組對照實驗,其變量是____。(注:氫氧化鈉溶液也能吸收二氧化碳,作用等同于氫氧化鉀)

3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn)____(填字母)裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠。蒸騰作用發(fā)生時,水分是以____的形式從葉的____散失的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片一般大而薄,主要作用是

A. 充分利用光能 B. 減少陽光照射

C. 適應低溫 D. 適應潮濕環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是采用空氣污染指數(shù)來評價空氣質(zhì)量的,下列有關說法正確的是(

A. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好 B. 空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好

C. 空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越差 D. 空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量好壞無關

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從聲波形成到形成聽覺需要經(jīng)過( 。

①聽小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞.

A. 聲波→①→②→③→④→⑤ B. 聲波→④→②→①→③→⑤

C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心血管疾病的主要原因是由于某種血管有脂肪、膽固醇等物質(zhì)的沉積,使管腔變窄,管壁硬化,該種血管是

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每一個細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過(  )

A. 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C. 循環(huán)系統(tǒng)和排泄系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案