【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)[3]是 ______ ,[2]端是蚯蚓的 ______ 端.
(2)蚯蚓的身體由許多 ______ 構(gòu)成,這樣的動物叫 ______ .
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有 ______ ,在做相關(guān)的實驗時,應(yīng)保持蚯蚓體表濕潤,是因為它靠濕潤的體壁進(jìn)行 ______ .
(4)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動比較 ______ ,用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有 ______ 存在.
【答案】 環(huán)帶 前 彼此相似的體節(jié) 環(huán)節(jié)動物 黏液 呼吸 快 剛毛
【解析】(1)蚯蚓有一粗大的環(huán)是3環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端2是身體的前端,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端1則為后端。讀圖可知,[3]是環(huán)帶,[2]端是蚯蚓的前端。
(2)蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有黏液,具有輔助呼吸的作用。空氣中的氧氣首先溶解在體表的黏液中,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/span>。
(4)蚯蚓的身體腹部有剛毛,因此用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺。蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,母乳中的一種蛋白質(zhì)可以用來殺除超級細(xì)菌。此種蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上屬于( )
A.抗原
B.抗體
C.病原體
D.抗生素
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【題目】在生物圈中,大多數(shù)細(xì)菌只能作為分解者,這是由于( )
A. 大多數(shù)細(xì)菌缺乏葉綠素,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活
B. 細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核
C. 大多數(shù)細(xì)菌缺乏液泡
D. 細(xì)菌不需要呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)__細(xì)胞中有葉綠體而__細(xì)胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體.答__;
(2)圖中__表示氣孔張開,代表植物在進(jìn)行__作用.
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【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是( )
A.骨連結(jié)俗稱關(guān)節(jié)
B.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分
C.骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)
D.人體的任何一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的
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【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__.(任寫一項)
(2)油菜植株生命活動的基本單位是__,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的__組織.
(3)切番茄流出的紅色汁液主要來自[]__,能夠控制這些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是__.
(4)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了__.
(5)油菜植株的生殖器官有__、__、__.
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【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,光線較暗時應(yīng)該( )
A. 調(diào)大光圈,用反光鏡的凹面鏡 B. 調(diào)大光圈,用反光鏡的平面鏡
C. 調(diào)小光圈,用反光鏡的凹面鏡 D. 調(diào)小光圈,用反光鏡的平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖中序號的名稱[2]__[4]__[5]__[8]__
(2)菜豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和__.
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)在__中.
(4)將碘液滴在玉米種子的橫切面上時,被染藍(lán)的部位是[10]__,說明這部分的功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì).
六、實驗探究題
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