【題目】為了全校每一位同學(xué)能有一個(gè)健康的、安全的飲食，為了每一位同學(xué)能有一個(gè)健康的身體，在此初一級(jí)的全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議全校同學(xué)：

（1）盡量到學(xué)校食堂就餐；

（2）不吃街頭販賣的，沒有衛(wèi)生許可證的食品；

（3）________

（4）________

【答案】少喝飲料，多喝白開水 一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐

【解析】

食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒。包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇）； 防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品。應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期的男生，開始長胡須、喉結(jié)突出。引起這種變化的主要原因是（　�。�

A. 雌性激素分泌增加 B. 胰島素分泌增加

C. 雄性激素分泌增加 D. 甲狀腺素分泌增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是 (　　)

A. 我國生物種類繁多，瀕危種類也很多 B. 生物界生物的數(shù)量繁多，不計(jì)其數(shù)，可以隨意利用

C. 不同生物的遺傳基因各不相同 D. 生物生存的生態(tài)環(huán)境類型多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年底開始，寨卡病毒在南美一些國家擴(kuò)散。寨卡病毒是通過一種伊蚊叮咬來傳播的。孕婦如果被寨卡病毒感染，有可能生下“小頭癥”的患兒。這種嬰兒往往因大腦發(fā)育不良顯得頭部特別小，有的甚至夭折。

（1）被寨卡病毒感染的孕婦是該傳染病流行環(huán)節(jié)中的_________。

（2）寨卡病毒是由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

（3）伊蚊的幼蟲——孑孓生活在水中。為防止疫情傳播，要及時(shí)清理積水，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____________。

（4）如果有了該病毒的疫苗，接種疫苗后，人體會(huì)產(chǎn)生抗體，發(fā)生免疫反應(yīng)。這屬于__________免疫。（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的生存和發(fā)展與生物圈的關(guān)系，下列說法不正確的是

A.依賴于生物圈

B.得益于生物圈

C.任意改造生物圈

D.生物圈被破壞，人類將遭到被破壞后的生物圈所帶來的報(bào)復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)計(jì)劃探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,現(xiàn)在請(qǐng)你完成相關(guān)問題:

第一步:取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別標(biāo)記為甲、乙。

第二步:甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時(shí)孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙兩缸內(nèi)水溫為22 ℃~25 ℃。

第三步:甲缸中的蝌蚪每天飼喂添加甲狀腺激素制劑的飼料,乙缸中的蝌蚪每天飼喂等量的不添加甲狀腺激素制劑的飼料。

第四步:每天觀察蝌蚪發(fā)育生長情況并記錄,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)方案第三步設(shè)計(jì)的是__實(shí)驗(yàn)。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__。

（3）若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙而乙缸的還是蝌蚪狀態(tài),說明__。

（4）生活在青草叢中的青蛙是綠色的,生活在枯草叢中的青蛙是黃褐色的,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚的祖先是野生鯽魚，鯽魚經(jīng)過人工飼養(yǎng)成為金魚，這個(gè)事實(shí)說明生物都具有( )

A. 遺傳和變異 B. 應(yīng)激性 C. 適應(yīng)性 D. 多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)分工進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：

（表中未說明部分，均認(rèn)為條件相同）

裝置標(biāo)號(hào)

溫度（℃）

水 分

種子數(shù)

種子萌發(fā)數(shù)量

甲

A

2

適量的水分

100

0

B

25

適量的水分

100

99

乙

C

2

干 燥

100

0

D

25

適量的水分

100

98

丙

E

25

完全浸沒水中

100

0

F

25

適量的水分

100

100

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究_____對(duì)種子萌發(fā)的影響．對(duì)照組是_____（填字母）．

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能成為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其原因是_____．

（3）從丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要充足的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的幾種變異中，屬于不可遺傳的變異的是（ ）

A．父親的血型為A型，母親為B型，卻生下了血型為O型的子女

B．紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后，生出粉花紫茉莉

C．透明金魚與不透明金魚雜交，生出了五花魚（既有透明部分也有不透明部分）

D．種在北京的結(jié)球甘藍(lán)個(gè)小，而種在西藏的結(jié)球甘藍(lán)個(gè)大。

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