下列屬于動物的學習行為的是（???? ）

A.失去雛鳥的紅雀喂金魚????????????? B.母雞孵卵

C.黑猩猩用樹枝釣取食物????????????? D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如失去雛鳥的紅雀喂金魚、母雞孵卵、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如黑猩猩用樹枝釣取食物是一種學習行為．

考點：此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性學習行為的特點方面來切入．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題：
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當“錘子”和“砧板”砸堅果．
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進行冬眠．
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑．
E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演．
F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳．
（1）上述材料中屬于動物的學習行為的有：
B、D、E
B、D、E
．
（2）學習行為對動物維持生存有什么意義：
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
．
（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學習行為．
先天性行為
：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當作企鵝蛋來孵化等．
：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當作企鵝蛋來孵化等．

學習行為：
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
．
資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括：
分解者
分解者
．
②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
．
③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為
森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復(fù)雜
森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復(fù)雜
．
④看了上述黃土高原遭到破壞你認為在“西部大開發(fā)”時應(yīng)注意
經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護并重
經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護并重
．
⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取
12
12
千卡的能量（能量傳遞率20%）．
⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫：
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題：
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當“錘子”和“砧板”砸堅果．
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進行冬眠．
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑．
E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演．
F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳．
（1）上述材料中屬于動物的學習行為的有：______．
（2）學習行為對動物維持生存有什么意義：______．
（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學習行為．
先天性行為______
學習行為：______．
資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括：______．
②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：______．
③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為______．
④看了上述黃土高原遭到破壞你認為在“西部大開發(fā)”時應(yīng)注意______．
⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取______千卡的能量（能量傳遞率20%）．
⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題：
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當“錘子”和“砧板”砸堅果．
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進行冬眠．
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑．
E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演．
F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳．
（1）上述材料中屬于動物的學習行為的有：______．
（2）學習行為對動物維持生存有什么意義：______．
（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學習行為．
先天性行為______
學習行為：______．
資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括：______．
②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：______．
③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為______．
④看了上述黃土高原遭到破壞你認為在“西部大開發(fā)”時應(yīng)注意______．
⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取______千卡的能量（能量傳遞率20%）．
⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫：______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年北京師大包頭附屬學校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題：
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當“錘子”和“砧板”砸堅果．
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進行冬眠．
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑．
E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演．
F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳．
（1）上述材料中屬于動物的學習行為的有：    ．
（2）學習行為對動物維持生存有什么意義：    ．
（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學習行為．
先天性行為   
學習行為：    ．
資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括：    ．
②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：    ．
③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為    ．
④看了上述黃土高原遭到破壞你認為在“西部大開發(fā)”時應(yīng)注意    ．
⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取    千卡的能量（能量傳遞率20%）．
⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫：    ．

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