【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)

B．芽孢是細(xì)菌的休眠體

C．芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌

D．芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

試題分析：芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)形成的休眠體，據(jù)此答題．

解：芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫、紫外線(xiàn)、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性．遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，一個(gè)芽孢萌發(fā)變成一個(gè)細(xì)菌，因此芽孢不是生殖細(xì)胞．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初中生進(jìn)入青春期后，學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問(wèn)題．下列做法不正確的是（ ）

A．經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)

B．男女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)

C．“我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我”

D．積極參加集體活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用的是（ ）

①動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

②動(dòng)物對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

③動(dòng)物影響著植物的分布

④動(dòng)物和植物共同組成了生物圈

⑤動(dòng)物的各種行為都有利于動(dòng)物的生存．

A．①②③ B．①②③④⑤

C．①②③④ D．①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（ ）

A．能制造有機(jī)物 B．維持生態(tài)平衡

C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物防治（ ）

A．以農(nóng)藥治蟲(chóng) B．以蟲(chóng)治蟲(chóng)

C．以鳥(niǎo)治蟲(chóng) D．以菌治蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胸大肌的一端附著在胸骨上，另一端附著在上臂的肱骨上端，當(dāng)胸大肌收縮時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)作應(yīng)該是（ ）

A．外展上臂 B．內(nèi)收上臂

C．挺胸 D．內(nèi)收前臂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有鳥(niǎo)類(lèi)都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體．

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（ ）

A．酵母菌 B．病毒 C．乳酸菌 D．青霉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案