Question

18．某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗一晝夜，分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi)；②將A瓶移到光下6-7小時，B瓶仍放在暗處則A瓶在光下進(jìn)行了3種生理作用．
③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）； 請回答下列問題：
（1）步驟①暗處理的目的是運(yùn)走耗盡葉片內(nèi)的淀粉．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照，其變量是光．
（3）滴加碘液后，能夠變藍(lán)的是摘自A（A瓶或B瓶）的葉片，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，還說明光合作用的條件需要光．
（4）步驟③，伸入A瓶的蠟燭會燃燒更劇烈，說明A瓶的植株釋放了氧氣．B瓶的蠟燭會熄滅，說明B瓶的植株進(jìn)行了呼吸作用．

Answer 1

分析 綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實驗要點：光是制造有機(jī)物的必要條件 （2）光合作用制造淀粉．
實驗步驟：暗處理→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色

解答 解：①光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存2能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用．故在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行三種生理作用，分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．
③（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量；A、B瓶構(gòu)成一組對照實驗，其變量是光．
（3）觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍(lán)色．說明綠葉在光下制造淀粉，同時說明光是光合作用的條件．
（4）A瓶的蠟燭燃燒更劇烈說明氧氣多，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少氧氣，氧氣被植物的呼吸消耗．
故答案為：①3；③（1）運(yùn)走耗盡葉片內(nèi)的淀粉；（2）對照； 光；（3）A；淀粉；光；（4）燃燒更劇烈；
氧氣；熄滅；呼吸

點評 綠葉在光下制造有機(jī)物實驗是中考的一個高頻考點，很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說出每一步驟的目的．