【題目】如圖為“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是_____

(2)在利用蠶的糞便、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是_____

(3)你認(rèn)為“;~塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)有哪些優(yōu)點(diǎn)?答:_____(至少答出兩條).

【答案】 蠶、魚、豬 細(xì)菌和真菌 物質(zhì)充分利用,節(jié)約了資源、減少能源的消耗、減少了環(huán)境污染

【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。

(1)蠶、魚、豬都是動(dòng)物,必須直接或間接吃植物,因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是蠶、魚、豬。
(2)在利用蠶的糞便、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌和真菌。
(3)“桑基魚塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有:物質(zhì)充分利用,節(jié)約了資源、減少能源的消耗、減少了環(huán)境污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列生物中不屬于植物的是

A. 蘑菇 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 水綿

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【題目】下圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是_______________;③表示的結(jié)構(gòu)是______________;⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____________

(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生_________;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于________里;“一遭被蛇咬,十年怕井繩”,此反射的神經(jīng)中樞位于_________里。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).如圖是長清區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____,它能將光能轉(zhuǎn)變成_____能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,促進(jìn)_____

(3)碳元素以_____形式參與物質(zhì)的循環(huán),通過_____作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng).

(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的_____

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【題目】如圖為各種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是( 。

A. ①②④都對(duì)人類有害,③⑤對(duì)人類是有利

B. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的細(xì)胞核組成

D. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

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【題目】如圖是剛孵出的麻雀和小雞,請(qǐng)你仔細(xì)觀察后回答問題.

(1)圖A是小麻雀,它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有,屬于________鳥,圖B小雞毛茸茸的,十分可愛,屬于________鳥.

(2)有以下六種鳥,家鴿、大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝,其中發(fā)育類型與A相同的是________,與B相同的是________

(3)鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi),這種受精方式叫________

(4)受精卵在雌鳥體內(nèi)就________,產(chǎn)出后,在親鳥的________下,繼續(xù)進(jìn)行________,并最終發(fā)育成雛鳥.

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【題目】制作泡菜、酸奶常用的生物是(

A. 酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.乳酸菌

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【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______ ,在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_____ 

(4)D中含有的消化液有_____ 

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖

(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。

(2)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;消費(fèi)者是______________。

(3)請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈: ________________________。

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