(6分)我市廣饒縣是全國旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級有____個(gè)。
(2)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是_____________________________________。
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理,進(jìn)行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______________________________________________________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_________________________。
(1)5;3;
(2)農(nóng)作物→鼠→蛇;
(3)調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多的流向農(nóng)作物;
(4)將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼氣池中的沼渣做肥料(其他合理答案也可);
(5)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差

試題分析:(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有五條食物鏈,分別是:①農(nóng)作物→鼠→蛇,②農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,③農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,④農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇,⑤農(nóng)作物→昆蟲→鳥.該食物網(wǎng)中蛇占有第三、四、五營養(yǎng)級3個(gè)營養(yǎng)級. 
(2)能量流的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級遞減的,一條食物鏈的營養(yǎng)級越少,所獲得的能量越多,該食物網(wǎng)中蛇獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→鼠→蛇.
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多的流向農(nóng)作物.
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué).針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理.進(jìn)行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是將農(nóng)作物秸稈作飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼氣池中的沼渣做肥料(其他合理答案也可)
(5)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng),反之,生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差.該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故,最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是
A.硅藻B.浮游動(dòng)物C.鯡魚D.鱈魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須要有:               (    )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.消費(fèi)者和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者D.食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似,長久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)
B.人類對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大
C.森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是(   )
A.圖中的甲示分解者
B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在 “水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中,若食魚鳥全部遷移別處,那么在一個(gè)時(shí)期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
①第四營養(yǎng)級生物的數(shù)目會(huì)減少       ②三級消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加
③次級消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加           ④第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量會(huì)減少
⑤初級消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)減少           ⑥第二營養(yǎng)級的生物數(shù)量會(huì)增加
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

狐貍不吃草,所以這兩種生物不參與食物鏈的組成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的__________和所占的__________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做____________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)圖中細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于      者,其生殖方式是        生殖。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是:                               。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是            。
(4)在食物鏈“植物→昆蟲→食蟲鳥”中,食蟲鳥是       消費(fèi)者,第    營養(yǎng)級。它每增重100g,至少需要植物         g。

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同步練習(xí)冊答案