【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,這說明了

A環(huán)境改變生物 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物影響環(huán)境 D環(huán)境制約生物

【答案】C

【解析】

試題分析:大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社群行為的一組生物是

螞蟻 黑猩猩 蜻蜓 蜜蜂

A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中食物鏈的起點(diǎn)生物,共有____條食物鏈.隨著鼠的捕食過程,生產(chǎn)者草體內(nèi)的________進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).

(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖一中未表示出成分是________。

(3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對(duì)應(yīng)的生物是____

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鷹的關(guān)系是____

(5)如果鼠的數(shù)量增加了,鷹的數(shù)量也會(huì)增加,從而保持一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________.無論短期干旱,還是長期干旱,都會(huì)影響草的生活,這說明環(huán)境_____生物.

(6)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致.這說明生物能____環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可提取用于制作抗血栓藥物的動(dòng)物是( )
A.蚯蚓
B.沙蠶
C.水蛭
D.渦蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新生命誕生的起點(diǎn)是( )
A.胎兒出生
B.卵子成熟
C.精子成熟
D.受精卵形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于寄生生活的線性動(dòng)物,最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.生殖器官
C.感覺器官
D.消化器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親的辛苦始于“十月懷胎”.在懷孕期間,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )
A.胎盤
B.腎臟
C.心臟
D.卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:

(1)寫出植物六大器官的名稱:A________、B________、C________、D________、E________、F________

(2)屬于營養(yǎng)器官的是________ (填字母代號(hào));A、B、D屬于________器官.

(3)從結(jié)構(gòu)層次看,它們都是由________構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用E、e表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷,圖一中 ________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的__________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____________

(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是EE還是Ee,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案______是可行的,理由是①若雜交后代__________________________,則該果蠅的基因組成為EE,②若雜交后代__________________________________,則該果蠅的基因組成為Ee。

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