3.第五中學(xué)的七年五班生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
裝置種子數(shù)空氣溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A30充足適量0℃0粒萌發(fā)
B30充足適量20℃29粒萌發(fā)
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)請(qǐng)為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)實(shí)驗(yàn)中種子萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮是胚的胚根.

分析 分析表中數(shù)據(jù)可知,該小組設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

解答 解:(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:只有溫度不同,而影響了種子的萌發(fā),因此該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是:溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.假設(shè)要針對(duì)提出的問(wèn)題、根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)作出,該探究可作出的假設(shè)是:溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響.
(3)通過(guò)對(duì)照,種子萌發(fā)需要適宜的溫度.因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)試驗(yàn)中,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.
故答案為:
(1)溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響;
(3)適宜的溫度;
(4)胚根.

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,解答類似題時(shí)要注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.水不僅是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),還在調(diào)節(jié)人體體溫、排泄代謝廢物等方面發(fā)揮著重要作用.

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(1)上述文字?jǐn)⑹鲋,表面H7N9型禽流感的病原體是H7N9亞型禽流感病毒,它是由蛋白質(zhì)外殼和里面包裹的遺傳物質(zhì)組成的.
(2)在傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)中,H7N9禽流感患者屬于傳染源.
(3)對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.

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18.現(xiàn)有小鯉魚(yú)數(shù)條、金魚(yú)缸、冷開(kāi)水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去)、池塘水等.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是否是溶解在水中的氧氣.
(1)提出問(wèn)題:魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是溶解在水中的氧氣嗎?
(2)作出假設(shè):魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是溶解在水中的氧氣.
(3)設(shè)計(jì)探究方案①取兩個(gè)相同的金魚(yú)缸編號(hào)為甲、乙,分別向其中加入等量的冷開(kāi)水和池塘水.
②分別取5條小鯉魚(yú)放入甲、乙兩金魚(yú)缸中,觀察一段時(shí)間并記錄小鯉魚(yú)生存表現(xiàn).
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時(shí)間后,甲中的小鯉魚(yú)死亡,乙中的小鯉魚(yú)活著.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:魚(yú)在水中呼吸時(shí),利用的是溶解在水中的氧氣.
(6)本實(shí)驗(yàn)中的變量是溶解在水中的氧氣.

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15.下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常).
患者檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)3.0×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)12×109/L5.0×109~10.0×109/L
血小板計(jì)數(shù)(PLT)0.5×1011/L1.5×1011~3.5×1011/L
血紅蛋白(Hb)90g/L110~160g/L
請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答:
(1)可能患有貧血癥的同學(xué)是甲.
(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是丙.
(3)乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸A型血,如果輸入AB型血,會(huì)發(fā)生 紅細(xì)凝集胞現(xiàn)象,如圖中的圖所示.

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12.請(qǐng)根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答

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