某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)越簡單，則該生態(tài)系統(tǒng)（　　）
A、自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)B、生態(tài)系統(tǒng)越不易被破壞C、自動調(diào)節(jié)能力越弱D、每種動物起的作用越小
分析：一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱．
故選：C．
點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對桔桿進(jìn)一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
 條食物鏈．最長的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻→昆蟲→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲→鳥→蛇
水稻→昆蟲→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲→鳥→蛇

（2）在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多．若在水稻成熟期為了消滅昆蟲，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中被噴灑了大量有毒農(nóng)藥，則如圖所包含的食物鏈中，哪種生物體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)積累最多
蛇
蛇

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于
分解者
分解者

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
開始．一般情況下，隨著營養(yǎng)級別的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動的特點是
逐級遞減
逐級遞減
．若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，原因是
逐級遞減；從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量
逐級遞減；從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量
．
（5）與該生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．
（1）由于人們連續(xù)圍獵狼和狐，結(jié)果草原植被受到破壞，其原因是
食物鏈遭到破壞
食物鏈遭到破壞
．
（2）停止圍獵幾年后，狼和狐重新大量繁殖，生態(tài)恢復(fù)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力．一般地說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越
多
多
，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
，
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力越強(qiáng)，生態(tài)平衡越容易
保持
保持
，但是，外來干擾如果超過一定限度，生態(tài)平衡則會
失去平衡
失去平衡
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
分解者
分解者
和
非生物部分
非生物部分
．
（3）在這個食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
和
競爭關(guān)系
競爭關(guān)系
．
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的
狐和鷹
狐和鷹
數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則
鷹
鷹
的體內(nèi)DDT含量最高，原因是
營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多
營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：
（1）這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括
6
6
條食物鏈．
（2）個體數(shù)目最多的是
草
草
．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中，兔與草的關(guān)系是
捕食
捕食
，兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是
競爭
競爭
．
（4）如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減，則鷹的數(shù)量會
減少
減少
．
（5）停止圍獵后，經(jīng)過若干年的恢復(fù)，狼的數(shù)量顯著增加，草原植被也得到恢復(fù)．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．一般地說，生物的種類和數(shù)目越多，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
，這種能力越強(qiáng)，生態(tài)平衡越容易
維持
維持
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案